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为 自即望以至十八日为盛 海涌银为郭 仅有“敌船”为火所焚 为，成为 为，被 略 人物略不相睹 而旗尾略不沾湿 略，一点儿 为，是 出 方其远出海门 每岁京尹出浙江亭 出，发、起 出，来到 方 方其远出海门 方出神 方，当……时 方，正 表时间词语 既而渐近。既而，一会儿。 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。并，同时。 倏尔黄烟四起。倏尔，忽然。 7.每岁京尹出浙江亭教阅水军 8.既而尽奔腾合五阵之势 9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 10.如履平地 11.倏尔黄烟四起 12.人物略不相睹 13.随波而逝 年 穷尽 马 舞动 举 踩，走 忽然 一点儿也不 去 浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。 钱塘江潮,是天下雄伟的景象。从农历(八月)十六到 十八日为最盛。 方其远出海门，仅如银线； 当潮水从浙江入海口涌起的时候，几乎像一条 银白色的线； 既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆， 不久潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷霆万钧， 震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。 震撼天地，激扬迸射，吞没天空，涤荡太阳，来势非常雄伟豪壮。 杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”描写的就是这样的景象啊。 吞天沃日 (势) 吞天沃日 声如雷霆 交叉潮 仅如银线 玉城雪岭 声如雷霆 描写顺序： 描写角度 描写方法 从远到近 形:线、城、岭 色:银、玉、雪 声:声如雷霆 势:吞天沃日 比喻 夸张 引用： 把海潮从远方奔涌到眼前时的形状、颜色、声势都生动地表现了出来，绘声绘色表现了涌潮这一壮美雄奇的景观。 渲染潮涌之状 对上文进行形象概括，呼应首句。 赏析课文第一段 7.每岁京尹出浙江亭教阅水军 8.既而尽奔腾合五阵之势 9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 10.如履平地 11.倏尔黄烟四起 12.人物略不相睹 13.随波而逝 7.每岁京尹出浙江亭教阅水军 年 8.既而尽奔腾合五阵之势 穷尽 9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 同时 马 舞动 举 10.如履平地 走 踩 11.倏尔黄烟四起 忽然 12.人物略不相睹 一点儿不 13.随波而逝 去 每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸； 每年,京都临安府长官来到浙江亭教阅水军,数百条战船分列两岸； 既而尽奔腾分合五阵之势， 然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽其种种变化， 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。 同时在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上。 倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。 忽然黄烟四起,人和物一点儿也看不见了, (只听得)传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。 烟消波静，则一舸无迹， (待到)烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹， 仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。 水军演习写得扣人心弦，水军表演的精彩之处表现在哪里？ 参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技术娴熟，战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。 赏析课文第二段 一场惊心动魄的演习，却结束在“烟消波散”的静景中，这采用的什么写法？ 动静相衬，也为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。 水军操练图 艨艟数百 分列两岸 奔腾分合 乘弄标舞 声如崩山 烟消波静 一舸无迹 静 动 静 14.吴儿善泅者数百 15.皆披发文身 16.出没于鲸波万仞中 17.珠翠罗绮溢目 18.饮食百物皆倍穹常时 19.而僦赁看幕 20.虽席地不容间也 14.吴儿善泅者数百 游泳 15.皆披发文身 画花纹 16.出没于鲸波万仞中 巨波 17.珠翠罗绮溢目 满 18.饮食百物皆倍穹常时 高 19.而僦赁看幕 租用 20.虽席地不容间也 许 使 空地 吴儿善泅者数百，皆披发文身， 几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，身上画着文彩， 手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上， 手里拿着十幅大彩旗,争先奋力逆流迎潮而上， 出没于鲸波万仞中，腾身百变， （他们的身影）在万仞高