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- 2017-01-02 发布于未知
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第6章 数组 教学提示 数组是由基本数据类型构造出来的、有固定大小和相同类型的变量的集合。通过数组可以对一批具有相同数据类型的数据进行处理。 教学目标 掌握一维数组、二维数组和字符数组的定义、初始化及基本操作,掌握数组元素的引用、赋值、输入和输出,并能运用数组解决数值和非数值数据处理中的典型问题。 6.1数组的概念 在实际应用中,有时要处理的数据量可能很大,例如要对几千名学生的成绩从高到低排序。对于这种需要处理大批相同类型数据的情况,在程序设计中最有效的办法就是使用数组。 数组和循环相结合,编写出的程序魅力无穷。 6.1.1 引例 例6.1 求一个班100个学生的平均成绩,并统计成绩高于平均分的学生人数。 用数组来解决这个问题,不仅效率高而且程序编写容易。 #define N 100 void main() { int i,n=0; float score[N],sum=0,aver; printf(“please input students grade:”); for(i=0;iN;i++) { scanf(“%f”,score[i]); sum=sum+score[i];
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