高三寒假作业排序题.docVIP

高三语文自主学习 暨二轮复习材料---排序题 编号29 班级 姓名 学号 时间：正月十二日（2月11号） 完成日期：正月十二日 【复习目标】1、明确排序题类型以及方法。 2、让学生学会迁移运用。 【近三年高考回顾】 2013年有全国课标Ⅰ、课标Ⅱ、全国大纲卷、浙江卷、湖南卷、辽宁卷、北京卷、广东卷八套考查； 2012年有全国新课标卷、全国大纲卷、福建卷、湖南卷、辽宁卷、北京卷、广东卷七套考查； 2011年有全国课标卷、全国大纲卷、山东卷、天津卷、辽宁卷、北京卷、广东卷七套考查。 受到全国卷和各省市卷高考命题专家共同青睐的题型应引起广大考生的高度重视。现以高考试题为例，对该题型的解答要领作一简说： 1、（2013新课标1）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。____，____。____??，____??，____，____??，能启发我们发现身边的奇景和诗意。 A.②⑥⑤④③① B.?②③①④⑤⑥???? C.④⑤②①⑥③ D.?④⑥⑤①③② 例2、（2013新课标2）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，____，____，____，____，____，____。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。 A.①②④⑤⑥③ B.①⑥②⑤③④ C.⑥②⑤①④③????D.⑥⑤③①④② 例3、（2013广东）4．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，??????。?????，更使一些人误以为可以无视生物的生存权，?????。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术，?????，?????。??????，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。 A．???? B．?? ?C．? D． 例4、2013湖南依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 闲情，是??????????，什么也不做，也不想了。也是??????????，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，???????????。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是???。 A．?B．?C．?D． 二、内部的层次性。 多个句子的排序，为确保其快捷性和精确性，必须首先从大的方面把握其内部层次（粗排），然后再在同一层次内调整（细排），内部一定有一定的顺序。如果标点符号已经明确表明了层次，则更要牢牢抓住。这点经常被出题者利用来作为考查点。常见的顺序有三种：时间（先后）、空间（高低、上下、前后、左右、外内、远近）、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次、由少到多，由常到新等）。此外，复句的分句间关系必须符合其内在的逻辑。复句中分句或语段中句子之间常常有递进、顺承、转折、因果、条件、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。解题时我们可以根据上下文，判明属于哪种逻辑顺序，确定句子间所存在的内在关系，然后就可以把握句子的顺序了。 例（2013）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是岳麓书院已有一千多年的历史，____?，??____?，____?，____，____?，____?，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。 A．????B．???C．????D． 例6（2013北京）给下面语句排序，衔接恰当的一项是（） A.?④①②③? B.?②③①④ ?C.?④③②①? D.?②④③① 例7（2013辽宁）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是A.③②⑥④①⑤??????B.④①⑤⑥②③????C.④⑤②③①⑥??????D.③②④⑤⑥① 三、连词、代词的提示性。 连词在语句中有强化语意关系的作用，如“也”“但”“而且”等连词引起的句子常常处在后续位置，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一条线索。为了保持句子在表意上的简洁性，往往在后续句子中使用代词来称代前文已经陈述、说明的内容，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一个路标。 例8：(12年全国课标卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。____________，__________。__