浅谈手语的学习讲述.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于湖北
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浅谈手语的学习 景东特殊教育学校 苏帮琴 主要内容 一. 手语——多样的概念 二. 手语的翻译 一.手语—多样的概念 1.手势(广义概念) ?人的自发手势动作; ?人们说话时自发的配合语气的动作; ?行业性的规定手势动作; 2.手势语 用手势动作(包括身体动作,表情)表达意思的一种交际形式。 3.手指语 用手指的指式代表字母,按拼音的规则依次拼出词语的一种交际形式。 4.手语 用手势动作(包括身体动作、表情)表达意思的一种交际形式。包括手势语和手指语。 5.自然手语 指聋人自发形成和使用的手势动作,有不同于有声语言的表达顺序。 6.文法手语 指手语动作是人为编纂出来的,并与有声语言的表达顺序相同。 7.汉语手语 不按有声语言语法规则表达的手语。在一定意义上与自然手语同义。 8.手语汉语 按有声语言语法规则表达的手语。在一定意义上与文法手语同义。 你为什么打他? 手语汉语 (文法手语) 中介语 汉语手语 (自然手语) 9.中国手语 广义概念:中国聋人和聋人工作者使用的手语(不论地区、民族、自然、文法……的不同)。 狭义概念:基于聋人手语和手语研究,由国家有关部门、组织编纂和审定,以《中国手语》书为载体的手语。目前,仅包含词汇。 10.通用手语 基于聋人手语和手语研究产生,包含手语词和手

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