高中化学苏教版同步课堂配套课件 科学家怎样研究有机物.pptVIP

6．确定有机物分子式的基本方法的归纳 [例1]　已知某种燃料含有碳、 氢、氧三种元素。为了测定这种燃 料中碳和氢两种元素的质量比，可 将气态燃料放入足量的O2中燃烧，并使产生的气体全部通过右图所示的装置，得到如下表所列的实验结果(假设产生的气体完全被吸收) 实验前 实验后 (浓硫酸＋广口瓶)的质量 101.1 g 102.9 g (石灰水＋广口瓶)的质量 312.0 g 314.2 g 根据实验数据求： (1)实验完毕后，生成物中水的质量为________g，假设广口瓶里生成一种正盐，其质量为________g。 (2)生成的水中氢元素的质量为________g。 (3)生成的CO2中碳元素的质量为________g。 (4)该燃料中碳、氢质量比为________。 (5)已知这种燃料的每个分子中含有一个氧原子，则该燃料的分子式为________。 [答案]　(1)1.8　5　(2)0.2　(3)0.6　(4)3∶1 (5)CH4O　 1．根据价键规律确定 某些有机物根据价键规律只存在一种结构，则直接根据分子式确定其结构式。例如C2H6，只能是CH3CH3。 2．通过定性实验确定 实验→有机物表现的性质及相关结论→官能团→确定结构式。 如能使溴的四氯化碳溶液褪色的有机物分子中可能含有 ，不能使溴的四氯化碳溶液褪色却能使酸性高锰酸钾溶液褪色的可能是苯的同系物等。 3．通过定量实验确定 (1)通过定量实验确定有机物的官能团，如乙醇结构式的确定； (2)通过定量实验确定官能团的数目，如测得1 mol某醇与足量钠反应可得到1 mol气体，则可说明醇分子含2个—OH。 4．根据实验测定的有机物的结构片段“组装”有机物 实验测得的往往不是完整的有机物，这就需要我们根据有机物的结构规律如价键规律、性质和量的规律等来对其进行“组装”和“拼凑”。 5．确定有机物结构的物理方法： (1)红外光谱的应用： 当用红外线照射有机物分子时，分子中的化学键或官能团可发生振动吸收，不同的化学键或官能团吸收频率不同，在红外光谱图上将处于不同的位置，从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。 (2)核磁共振氢谱的应用： 处于不同化学环境中的氢原子因产生共振时吸收电磁波的频率不同，在光谱图上出现的位置也不同，且吸收峰的面积与氢原子数成正比。因此，从核磁共振氢谱图上可以推知该有机物分子中有几种不同类型的氢原子及它们的数目。 [例2]　(2011·淮阴高二检测)已知某有机物A的红外光 谱和1H核磁共振谱图如下图所示，下列说法中不正确的是 (　　) . A．由红外光谱可知，该有机物中至少有三种不同的化学键 B．由1H核磁共振谱图可知，该有机物分子中有三种不同的氢原子 C．仅由其1H核磁共振谱图无法得知其分子中的氢原子总数 D．若A的化学式为C2H6O，则其结构简式为 CH3—O—CH3 [解析]　由图可知，红外光谱显示该有机物含有C—H、O—H和C—O三种不同的化学键。在1H核磁共振谱图中有三个峰，所以分子中有三种不同的氢原子，由核磁共振谱可知道分子中的氢原子种类及数目之比。无法得知其分子中的氢原子总数。D项，若A为CH3—O—CH3，则在1H核磁共振谱图中应只有一个峰，所以A应为CH3CH2OH。 [答案]　D 横坐标表示“碎片”的质荷比，纵坐标表示“碎片”的相对丰度，峰上的数据表示“碎片”的相对质量。分子“碎片”的相对质量越大，质荷比就越大，到达检测器需要的时间就越长，因此质谱图中最右边的峰表示的就是样品的相对分子质量。 如上图所示，甲苯相对分子质量为92。 1．对映异构体和手性分子 如果一对分子，它们的组成和原子的排列方式完全相同，但如同左手和右手一样互为镜像，在三维空间里不能重叠，这对分子称为对映异构体的分子。有对映异构体的分子称为手性分子(如图所示)。显然，结构不同的分子，性质也不同。 2．手性碳原子 连接四个互不相同的原子或基团的碳原子称为手性碳 原子，用*C来标记，如 ，R1、R2、R3、R4是互 不相同的原子或原子团。 判断一种有机物是否