《语言领域目标4.pptVIP

语言领域 分析目标 分析幼儿 幼儿期是人一生中掌握语言最为迅速的时期，也是最关键的时期。小班幼儿只能听懂简单的句子，理解肤浅，以无意倾听为主，对阅读不太感兴趣。中班幼儿已能听懂日常一般句子和一段话的意思，对阅读产生兴趣。大班幼儿在成人的引导下，能听懂一些较复杂的句子，理解一段话的意思，喜欢阅读。 分析教材 活动设计 * 语言 幼儿期 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 喜欢听故事、看图书 职工幼儿园 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 喜欢 听 故事 看 图书 突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面的重视，只有让幼儿感兴趣，才能充分发挥幼儿的主动性，让幼儿成为语言的主动学习者、建构者。 注重激发倾听兴趣、培养倾听习惯、促进倾听能力的发展，让幼儿乐于倾听、学会倾听。倾听技能有专注性、辨析性、理解性等。 童年与故事分不开，故事中错综复杂的情节，广泛的涉及范围，神奇的关系等，正好满足幼儿丰富、天真的想象与好奇。故事有： 童话故事 童谣故事 寓言故事 历史故事 生活故事 民间故事 动物故事 神话故事 科幻故事 成语故事 喜欢看、会看。 比如安静、专注地看；姿势正确地看；有顺序地看、一页一页地翻看；不在强光、弱光下看等。 图书是图文并茂地表现故事与童话的载体，有单页单幅、单页多幅、多页多幅、图文并茂的图画书和自制的图书等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 选材要符合幼儿年龄特点、生活经验，篇幅短小，内容富有新颖性 、教育性 、趣味性、 情节性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三只小猪 三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼而有不同的遭遇，大哥盖草屋，二哥盖木屋，三弟不嫌麻烦盖了砖屋，最后只有的三弟的屋子没有被大野狼弄垮，保护了大哥和二哥，并用巧计赶走大野狼。 篇幅短小，内容富有教育性 、趣味性 情节性都很强。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 神笔马良 马良得到了一支神笔，这支神笔使他遭遇并度过了很多磨难，……从此，马良用自己的本领自由自在地为穷苦的乡亲们画画，画出他们所需要的东西。 篇幅较长，语言丰富，情节曲折，适合较大的幼儿。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活 动 形 式 教学活动——主要渠道 区域活动——延伸补充 一日活动——贯穿强化 其他领域——有力渗透 家园共育——加深巩固 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 谢 谢 指 导 请 多 批 评 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.