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高三物理第十九章 第一节 第二节人教版 【同步教育信息】 本周教学内容： 第十九章 光的传播 第一节 光的直线传播 第二节 光的反射、折射 知识要点 1. 了解光源、光线的概念。 2. 理解光的直进规律并能利用光的直进规律解释一些生活现象。 3. 掌握真空中的光速值，知道光速与介质有关。 4. 掌握光的反射定律。并能解释和计算有关问题。 5. 掌握平面镜成像的方法和成像的特点。 6. 掌握光的折射定律，并能解释和计算相关问题。 7. 了解折射角的意义，并能用来处理相关问题。 三. 重点、难点解析 1. 光源 我们把自行发光的物体统称为光源。太阳是我们最熟悉的自然光源．日光灯、白炽灯、燃烧的蜡烛等是人们制造的各种人造光源。月亮不是光源，它只是反射太阳光，不是自行发光。 如果光源的大小与观察者的距离相比可忽略不计，则光源就可以看做是点光源。点光源和质点一样，是一种理想化的物理模型。光具有能量，光源实际上就是把其他形式的能量转化为光能的装置。 2. 光的传播无需介质，可以在真空中传播。在同一种均匀介质中，光沿直线传播。影、小孔成像等现象都是由光沿直线传播造成的。 3. 光线 光传播的路径用几何的线来代表，叫做光线。 对光线的认识要注意以下两点：① 光线是对实际存在的一束很窄的光束的抽象；② 引入光线的概念是物理学研究问题的重要方法之一。 4. 光在直线传播过程中，若遇不透明物体遮挡，在物体后留下一光线不能到达的区域，称为影。点光源发出的光只能形成本影。发光面较大的光源，会在遮挡物后不同区域形成本影和半影。下图中A区域为本影，B、C区域为半影，与A形成对顶圆锥的D区域叫伪本影。光源越大，在其他条件相同的情况下，本影区越小。所以医院外科手术室的手术灯要由多个大面积的光源组成，从而消除本影区，称为无影灯。 5. 光的反射有两种典型的反射模型：镜面反射和漫反射。镜面反射是指反射面是一个光滑的理想平面。经镜面反射后不改变原入射光线的性质，即平行光线、会聚光线、发散光线经镜面反射后仍为平行光线、会聚光线、发散光线．当平行光入射到粗糙平面后，反射光向各个方向传播，即所谓的漫反射．发生漫反射时，反射的每一条光线都遵守反射定律。日常生活中，我们能从各个角度看到周围的物体就是由于漫反射的缘故。 6. 平面镜成像特点是物体在平面镜中成的是正立、等大的虚像，且像与物关于平面镜对称。日常生活中，人远离平面镜时会感到镜中的像变小，这是由于人眼对像的视角变小的缘故。并非像真的变小。虚像是由实际光线的反向延长线相交形成的，如经平面镜成的像就是虚像。虚像不可能成像在光屏上，但人眼能看到、照相机能拍摄到。 7. 在反射现象中，光路可逆。即如果把反射光线变成入射光线，则原来入射光线的位置变成反射光线的位置。根据光路可逆，能方便地作出光路图，解决相关问题。如确定人眼通过平面镜看到的视场范围。我们就可以把人眼当做点光源，其通过平面镜能照亮的范围就是人眼看到的范围。 8. 光从真空中斜射入某种介质发生折射时，入射角i的正弦跟折射角r的正弦之比n=叫做这种介质的折射率。折射率是反映介质光学性质的物理量。与入射角、折射角的大小无关。由光在介质中的传播速度决定，即n＝，由此可见，任何介质的折射率都大于1。 9. 解决光的折射问题时，首先要进行光路分析（相当于力学中的受力分析），注意分清界面和法线，确定入射角和折射角（比如界面为球面时，法线应为过入射点的半径方向），再充分利用光路图提供的几何关系解答问题。 【典型例题】 [例1] 根据光的直线传播，解释日食这一现象。 解：日食是地球在月球的背日方向通过月影时，地球上观察到的太阳被月球遮挡的现象。日食分日全食、日偏食、日环食三种，如图所示。地球上位于月球本影区内观察到的是日全食；位于月球半影区内观察到的是日偏食；当地球位于月球的伪本影区内时，太阳中央部分被遮挡，边缘部分的光线可以照到地球上，称为日环食。 [例2] 画出下图（a）中从光 源s点发出的光线经平面镜MN反射后，经P点的反射光线。 解：利用物、像关于平面镜对称先作出光源s的像点s’，如下图（b）所示，连SP交镜面于A点，则SA即为入射光线，AP即为所求的反射光线。 [例3] 如下图（a）所示，MN为一平面镜，P为一个不透光的障碍物，人眼在s处。试用作图法画出人通过平面镜能看到障碍物右侧多大范围的地面。 解：根据光路可逆，将s看做点光源，由对称性作出虚像点s’，由入射光线和反射光线中的边界光线，确定s在障碍物右侧照亮的地面AB部分即所求，如下图（b）所示。 [例4] 假设地球不存在大气层，那么人们观察到的日出时刻与实际存在大气层的情况相比（ ） A. 将提前 B. 将延后 C. 在某