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- 2016-12-31 发布于天津
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高三语文总复习语音部分(一)人教实验版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
高三总复习
语音部分(一)
二. 教学步骤:
(一)考纲解读
新课标语文《考试大纲》规定:识记现代汉语普通话常用字的字音,能力层级为级。
1. 侧重考察识别、记忆、判断普通话常用字的读音是否正确。
2. 考察常见常用而又容易读错的字,排除了生僻繁难字,重点是多音字、形近字、形声字、难读字、习惯性误读字等。
(二)考点探究
1. 多音字
主要考察对多音字不同读音的区分,要了解汉字“音随意转”的规律,做到据意定音。
(1)多义多音字
例:下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是( )
A. 创意 创造 创伤 创巨痛深
B. 弹力 弹劾 弹丸 弹冠相庆
C. 桂冠 皇冠 衣冠 冠冕堂皇
D. 口供 供职 供应 供认不讳
(2)同义多音字
例:下列加点字的读音全都相同的一组是( )
A. 血液 血压 血泪 喋血
B. 削减 削弱 削苹果 削足适履
C. 逮住 逮捕 逮蝴蝶 力所不逮
D. 颜色 脸色 掉色 和颜悦色
2. 形近字
例1:下列加点字的读音全都不相同的一组是( )
A. 缕析 屡次 佝偻 衣衫褴褛 镂骨铭心
B. 憔悴 淬火 翠绿 鞠躬尽瘁 猝不及防
C. 脾胃 奴婢 牌坊 稗官野史 纵
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