高三语文掌握“搭配不当”病句类型课件.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于天津
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高三语文掌握“搭配不当”病句类型课件.ppt

例题一: ? c.奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到各种困难(08江苏高考) C 项搭配不当,“克服”的应该是什么“困难”,不应是“特殊气候条件”。 例题二: A.金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。(08年高考全国1卷) A项搭配不当,“具有”和“享受”不能搭配,可以将“享受”改为“特色”; 例题三: B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。(08年高考全国2卷 ) B项“具有……作用”动宾搭配不当,改为“功效”; 掌握“搭配不当”病句类型 考点复习 搭配不当主要出现在配对的句子成分之间,相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。 搭配不当是高考测试的重点,08年全国高考题51个错例中,搭配不当就占了23例, 07年占了17例,应引起我们特别重视。 成分搭配不当的现象主要有: 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 关联词搭配不当 一面与两面搭配不当 并列短语做句子成分搭配不当 1、主谓搭配不当。 主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语(和)充当,其中一部分不搭配。 例1:近年来,我国专利申

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