高中化学专题1微观结构与物质的多样性 必修2.ppt

2．教学要求解读 知识点 基本要求 发展要求 解读 第二单元 微粒之间的相互作用力 3、共价键的概念、成因、表示 4、用电子式、结构式表示共价分子 5、共价分子的特点 6、碳原子的成键方式 ③知道共价键的概念及其成因，共价分子的特点，了解共价化合物热稳定性差异的原因。 ④用电子式表示简单的离子化合物、共价分子，能将共价分子的电子式转换成结构式。 ①了解一些简单共价分子的空间结构，键能的概念。 ④共价分子的特点主要指和离子化合物相比两者之间的差异。共价化合物热稳定性的可从成键原子间共用电子对数目、原子半径大小的角度加以比较，不正面涉及共价键的键能大小。 ⑤共价分子电子式的书写仅限于8电子（氢原子2电子）稳定结构。 ⑥因教材中出现了水、氨、甲烷等分子的球棍模型和比例模型，可让学生根据模型认识这些简单分子中原子在空间的排列情况。键能概念的了解只为后续课程作铺垫，此处不作教学要求。 ⑦简单共价分子的电子式表示，不写形成过程，不写复杂的Na2O2、H2O2电子式。有机物共价分子不宜强调有机物概念，可展示球棍模型、比例模型，不讲直链、环状及性质。 2．教学要求解读 知识点 基本要求 发展要求 解读 第二单元 微粒之间的相互作用力 7、分子间作用力 8、水分子间氢键 ⑤了解分子间作用力对由分子构成的物质某些物理性质的影响。 ②以水为例认识一种特殊的分子间作用力——氢键。 ⑧了