高中地理1.1 海水温度与盐度湘教版–选修2.docVIP

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  • 2016-12-31 发布于天津
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高中地理1.1 海水温度与盐度湘教版–选修2.doc

高中地理1.1 海水温度与盐度湘教版–选修2 [教学目标] 一、知识1.了解海水盐度等基本概念。 2了解海水温度的分布规律及其成因。 3了解海水盐度的分布规律及其成因。 二、1.通过阅读世界8月海洋表面水温分布和世界8月海水盐度分布两幅地图,分析归纳世界大洋温度与盐度分布规律,强化读图分析能力,通过对两幅统计图的阅读分析,增强阅读统计图表和获取信息的能力。 2通过阅读教材中图表,了解和掌握等值线图与统计图的绘制与判读方法。 三、教学重点海水温度及其分布海水的盐度及其分布教学点教学媒体地球的卫星照片【新课导入】 海洋被誉为生命的摇蓝,贸易的通道,国防的前线,资源的宝库和云雨的故乡。海洋水体以及海洋中的各种组成物质,构成海洋环境。20世纪60年代以来,随着海洋探测的发展和科技的进步,人们对海洋的开发利用不论深度,还是广度,都大大前进。人们越来越深刻地认识到解决人类面临的人口、资源、环境问题,拓宽生存空间,开发利用海洋日趋必要。然而,要想合理地开发利用海洋,首先需要认识海洋。 地球71%的表面被海洋所覆盖海洋水量占地球总水量的96%以上庞大的海洋水体是从哪里来的? A.① B② C.③ D.④ 【点拨】图中四地①②的纬度较低,水温较高,③④纬度较高,水温较低;①②比较,①位于副热带海区大陆东岸,受暖流影响,水温高于同纬度地区,②位于副热带海区大陆西岸

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