高中地理2.3 区域城镇体系湘教版–选修4.docVIP

高中地理2.3 区域城镇体系湘教版–选修4 [教学目标] 一、知识与技能 1．理解区域城镇体系的概念。 2．正确领会中心地理论，并能应用该理论解释现实中城镇体系的形成与发展。 3．掌握区域城镇体系特征和类型，运用区域城镇体系原理，分析身边城镇体系分布现象。 4．正确认识城镇合理布局和协调发展的重要性，初步学会评价身边城市布局现状的方法，并能够提出协调发展的建议。 5．能用所学知识，分析某一区域城镇体系，能对如何保护城市文化遗产提出合理化建议。 6．通过本节知识的学习，培养学生辩证的、全面的分析问题和解决问题的能力， 二、过程与方法 1．引导学生观察教材插图、阅读教材正文内容，激发学生质疑的热情，并组织学生围绕疑点展开讨论，使学生认识和理解中心地理论的基本观点和内容。 2．运用中心地理论，采用案例分析的策略，探究所在城市的区域城镇体系形成和分布，从而使学生理解区域城镇体系的概念、特征和类型。 3．指导学生从可持续发展观念出发，联系身边实际，理解城镇合理布局和协调发展的内涵和基本要求，正确认识新城建设与老城保护的关系。 4．围绕教材活动题，组织学生思 三、情感态度与价值观 1．通过中心地理论产生背景与形成过程的教学，培养学生崇尚科学、热爱科学、刻苦钻研、勇于探索的科学态度和科学精神。 2．通过我