高中数学函数与方程 同步练习 苏教版必修一.docVIP

函数与方程 同步练习 重难点：理解根据二次函数的图象与x轴的交点的个数判断一元二次方程的根的个数及函数零点的概念，对“在函数的零点两侧函数值乘积小于0”的理解；通过用“二分法”求方程的近似解，使学生体会函数的零点与方程根之间的关系，初步形成用函数观点处理问题的意识． 考纲要求：①结合二次函数的图像，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数； ②根据具体函数的图像，能够用二分法求相应方程的近似解． 经典例题：研究方程|x2－2x－3|=a（a≥0）的不同实根的个数． 当堂练习： 1．如果抛物线f(x)= x2+bx+c的图象与x轴交于两点(-1,0)和(3,0),则f(x)0的解集是（ ） A． (-1,3) 　　B．[-1,3] 　　 C． 　　 D． 2．已知f(x)=1-(x-a)(x-b)，并且m，n是方程f(x)=0的两根，则实数a,b,m,n的大小关系可能是（ ） A． mabn 　　 B．amnb 　　 C．ambn 　　 D．manb 3．对于任意k∈［－1,1］,函数f(x)=x2+(k－4)x－2k+4的值恒大于零，则x的取值范围是 A．x0 　　　 B．x4 　　　　C．x1或x3 D．x1 4． 设方程2x+2x=10的根为,则（ ） A．(0,1) 　　　 B．(1