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- 2016-12-31 发布于天津
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课后作业: 1.查阅资料,了解第一次数学危机的背景、产生和解决; 2.查阅资料,了解勾股定理(毕达哥拉斯定理)的各种不同的证明方法; 3.查阅资料,了解各种不同的“形数” ,探究其中蕴含的关系。 * * 古 希 腊 数 学 公元前600年——600年 授课人 天台育青中学 庞永江 数学作为一门有组织、独立的和理性的学科来说,在古希腊学者登场之前是不存在的。 ---M·克莱因 柏拉图学派 诡辩学派 埃利亚学派 欧多克斯学派 亚里士多德学派 毕达哥拉斯学派 伊奥尼亚学派 一、古希腊数学的先行者—— 伊奥尼亚学派创始人 古希腊最早的数学家、哲学家 “希腊七贤”之首 泰勒斯最先证明了如下的定理: 1.两直线相交,对顶角相等。 2.等腰三角形两底角相等。 3.圆被直径二等分。 4.半圆上的圆周角是直角。 ----泰勒斯定理 5.两个三角形全等的边角边定理。 从泰勒斯开始,命题证明成为希腊数学的基本精神。 泰勒斯 公元前551—前479年 精于哲学、数学、天文 学、音乐理论 二、毕达哥拉斯学派 1.毕达哥拉斯(Pythagoras) 希腊论证数学的另一位祖师 毕达哥拉斯学派创始人 信奉“万物皆数”
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