高中地理走出“迷宫”快速解题──例谈地理事物相互联系示意图的解题技巧学法指导.docVIP

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  • 2016-12-31 发布于天津
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高中地理走出“迷宫”快速解题──例谈地理事物相互联系示意图的解题技巧学法指导.doc

走出“迷宫”快速解题──例谈地理事物相互联系示意图的解题技巧   很多地理高考试题都利用地理图表进行立意,这样既能考查学生对有关地理知识的掌握,又可以有效地考查学生有关地理能力的形成情况。所以,最近几年来,地理图表的学习越来越引起更多地关注。对于不同的地理图表,其分析、读图的方法也不相同。   地理事物相互联系示意图中有一种是用文字框图和线条箭头构成的示意图,这类图能简明、概括地表现地理事物之间的相互联系。一般包括天体系统图、货流图、流程图、环境要素相关图等,表示地理事物或系统之间联系与因果关系。   如下图:   由于有些地理事物相互联系示意图比较抽象、复杂,使学生不容易找出其中的相互关系,感觉有点像“迷宫”。阅读这类示意图,关键是要读出各要素间的相互联系、因果关系。   一般判读方法是:   识别所表示的是何种因素的地理事物联系过程;   注意根据图中箭头方向、线段的纵横关系等提取信息;   弄清事物的形成或变化过程,判断各因素之间的因果联系。   ④掌握模式图内地理要素的地位作用以及要素之间相互联系与制约的关系。   除了以上介绍的一般方法外,具体的题目也有具体的解题技巧。   例1:下图是某山区“人—地关系”模式图(图1)。读后请回答:   (1)将代表不同涵义的字母分别填入图中的空白圆圈内,每个字母限填一次。   A.社会经济效益提高  B.制约社会经济发展 

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