高中数学算法初步课件新人教版必修三A.ppt

江苏省清江中学 张阳 算法初步 一、基础知识梳理 二、延伸与拓展 一、算法的意义 1、感知算法的三个基本特征 二、顺序结构 1、识别流程图的通用画法和三种基本的算法结构，掌握顺序结构流程图的画法，养成良好的逻辑思维习惯 2、例题选择（1）取整函数 int(x) 返回x的整数部分.如int(3.5)=3 。若x表示一个三位数，则int() 表示的百位数字。设计一个算法，求一个三位数x的十位数字。 三、选择结构 1、尝试选择结构流程图的画法，对较简单的问题能设计出合理的分类层次，增强分类讨论的意识。 2、例题选择 （1）写出求函数y=ax+1（a为常数且a不为0），　　 　　　x[-2,2]的值域的一个算法 （2）已知　　　　　　　　　　　　　　， 　　　设计一个算法，计算的值。 （3）已知某商品的价格为每件100元，若购买量低于50件，则价格不优惠，若购买量不低于50件且低于100件，则价格优惠10％；若购买量不低于100件，则价格优惠20％，试设计算法，输入购买量x，输出总价钱y，并画出其流程图。 （4）国内投寄信函，假设每封信不超过20g付邮资80分，超过20g而不超过40g付邮资160分，试写出一封x g (0x60) 的信函应付邮资y的一个算法。 四、循环结构 1、明白循环结构的意义，会作循环结构流程图，在算法设计中体会递