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- 2016-12-31 发布于天津
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高中物理第十章 热力学定律人教版选修3-3
第6节 能源和可持续发展
★新课标要求
(一)知识与技能
1.了解什么是能量耗散和品质降低。
2.了解能源与人类社会、环境的关系。
【点1细解]能量耗散和品质降低
在日常生活中,有些机械能、电能、光能、化学能,核能等由集中经养高而且有序的
能量变为内能,流散到周围环境中,成为更加分散而无序的能影碟能研能驱动机
器做功了,这样的转化过程叫做能量耗散。从能量的可被利用来管构能较机械能、电
能是一种低品质的能量,能量耗散虽然不会使能的总量减少,却会导致能量品质的降
低,煤、石油、天然气等能源储存着高品质的能量,在利用它们的时候,高品质的能量释
放出来并最终转化为低品质的内能。能量虽然不会减少但能源会越来越少,所以要节。
(二)过程与方法
掌握几种新能源的开发。
(三)情感、态度与价值观
联系我国目前能源的现状,深刻理解节约能量意义。
★教学重点
能源耗散和新能源开发。
★教学难点
能源品质降低与人类社会发展的关系。
★教学方法
讲授法、归纳法、辩论法
★教学用具:
投影仪、投影片
★教学过程
(一)引入新课
教师:引导学生思考教材81页“思考与讨论”中提出的问题。
学生:思考、讨论并回答。
教师(总结):这些例子中,机械能、光能、电能、化学能等,最终都转化为内能流散到周围的环境中。这些流散到环境中的内能,还能被人类重新利用吗?这节
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