高中数学圆与圆的位置关系课件新人教版必修二B.pptVIP

解析几何4.2.2圆与圆的位置关系 复习 直线和圆的位置关系 小结：判断直线和圆的位置关系 判断两圆位置关系 限时训练（5分钟） 判断C1和C2的位置关系 反思 判断C1和C2的位置关系 判断C1和C2的位置关系 小结：判断两圆位置关系 问题探究 1.求半径为 ，且与圆 切于原点的圆的方程。 问题探究 2.求经过点M(3,-1) ,且与圆 切于点N(1,2)的圆的方程。 反思 判断两圆位置关系 * * x y O ㈢发散创新 1．已知实数x, y满足 ，求y-x的最大与最小值. 5．若关于x的方程 有两个不同的实数解，求m的取值范围. 解法 方程有两解 直线y=x+m曲线 有两个交点， 注意到曲线 是半圆 l1 l2 o x A B y l 结合图形可知： ㈢发散创新 方法小结（三） 通过直线与圆位置关系的应用，反映了代数与几何的一个结合点——数形结合 达标练习 1．过圆 外一点M(2,1)作圆的切线，求圆的切线方程 2．已知圆C： ，直线L：mx-y+1-m=0 (1)根据m的取值范围，讨论L与C的位置关系 (2)求被截的最短弦长 3．实数x、y满足