高中物理6.1 传感器及其工作原理人教版选修3-2.docVIP

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  • 2016-12-31 发布于天津
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高中物理6.1 传感器及其工作原理人教版选修3-2.doc

高中物理高中数学第六章 传 感 器人教版选修3-2 全章概述 在日常生活中我们可能有这样的经历:当走近自动门时,门会自动打开;电梯关门,当两门靠拢到接触人体时,门又会重新自动打开…….这是由于传感器在起作用,传感器是自动化控制装置中必不可少的器件,在信息技术高速发展的今天,传感器发挥着越来越重要的作用。 本章知识与我们的生活息息相关,在学习过程中,记要熟记各种敏感元件的特性,又要结合实例,认真体会传感器在实际中的应用,努力培养自己理论联系实际的能力和动手能力;同时应注意观察身边的与传感器有关的例子,并通过查资料或上网了解他们的工作原理,培养自己的观察能力和自学能力。 新课标要求 1.内容标准 (1)知道非电学量转换成电学量的技术意义。 (2)通过实验,知道常见传感器的工作原理。 例1 通过实验认识温度传感器将温度信号转变为电信号的作用。 (3)列举传感器在生活和生产中的应用。 例2 了解光敏传感器及其在日常生活中的应用。 2.活动建议 (1)调查日常生活中传感器的应用,对其中一种的工作原理、技术意义、经济效益进行分析。 (2)利用传感器制作简单的自动控制装置。 新课程学习 6.1 传感器及其工作原理 ★新课标要求 (一)知识与技能 1.知道什么是传感器。 2.了解光敏电阻、热敏电阻、霍尔元件的工作原理。 3.会使用霍尔电压公式。 (二)过程与方法 通过实验,知道常见传感

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