高中生物分子与细胞前言课件浙科版必修一.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于天津
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高中生物分子与细胞前言课件浙科版必修一.ppt

转基因鱼 生长快、耐不良环境、肉质好的转基因鱼(中国) 人耳鼠(国家863计划) 转鱼抗寒基因的番茄 环境监测 基因工程做成的DNA探针能够十分灵敏地检测环境中的病毒、细菌等污染。 不会引起过敏的转基因大豆 环境污染治理 基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解多种污染环境的物质。 超级动物 导入贮藏蛋白基因的超级羊和超级小鼠 转基因牛 乳汁中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷) * * 什么是生物? 什么是生命? 生物的特征 1.以细胞为基本结构单位和功能单位 (除病毒外) 流行性感冒病毒 非典型冠状病毒 血细胞 洋葱表皮细胞 神经细胞 肌肉细胞 草履虫 2.相同的化学成分 水 四类有机大分子 糖类 蛋白质 核酸 脂质 主要成分 3.新陈代谢 (最基本特征) 外界的营养物质 细胞的组成成分 细胞内的营养物质 获得细胞所需的能量 分解 转化 4.稳态 通过复杂的调节来维持的生物体内的 相对稳定状态。 例:体温、 血压、血糖浓度、酸碱度等等 5.应激性 6.生殖与遗传 7.进化 什么是生物学? 怎样研究生物学? 生物学:研究生命现象及其活动规律的科学。 研究生物学的基本方法 实验 观察 观察 实验 假说 实验 为什么要学习生物学? ◆人口、食物、环境、健康都与生物学有关。 整体水平 器官水平 细胞水平 分子水平 ◆生命现象的研究 1t水中只有10个病毒也能被DNA探针检测出来 袁

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