高中生物植物的克隆课件浙科版 选修3.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于天津
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高中生物植物的克隆课件浙科版 选修3.ppt

* * * * * * 第2节、植物的克隆 第二章 克隆技术 天使花房 手指玫瑰 1、定义: 生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性。 2、原理: 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。 3、大小: 受精卵 生殖细胞 体细胞 > > 1、植物细胞的全能性 不同植物或同一植物的不同基因型的个体,细胞的全能性表达程度不同 2、植物组织培养的程序 外植体 脱分化 再分化 胚性细胞 特点:细胞质丰富、液泡小而    细胞核大。 切取 接种 愈伤组织的形成 试管苗的形成 试管苗大规模培养 移栽至土壤 器官培养 指以植物的根、茎、叶、花、果等器官为外植体的离体无菌培养。 指以单个游离细胞为外植体的离体无菌培养。 细胞培养 3、器官培养和细胞培养 无机营养成分:C、H、O大量元素及部分微量元素 有机营养成分 ① 含N物质:包括维生素和氨基酸 ② 碳源:2%—5%的蔗糖 ③ 琼脂:起支持作用 ④ 激素:生长素,细胞分裂素和赤霉素 PH值:5.0-6.0 适量的激动素和细胞分裂素配比,可以诱导芽的分化。 适量的吲哚乙酸及适当减除其他激素,则可以诱导生根。 4、植物组织培养的培养基 5、植物组织培养的应用 (1)试管苗的快速繁殖 (2)

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