高中语文作文写作技巧写出人物个性课件.pptVIP

猜猜他是谁? 有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长. 《祝福》中关于祥林嫂的肖像描写 　第一次死丈夫初到鲁镇：脸色青黄，但　　　是两颊还是红的。顺着眼。 第二次死丈夫再到鲁镇：两颊上已经消　　　失了血色。眼中带着泪痕，没有　　　了生命的活力。 沦为乞丐：黄中带黑，而且消失了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的。只有那眼睛间或一轮，还可表示她是个活物。 * * 又有这样一个人，长嘴大耳，圆身肥肚，身穿一青不青蓝不蓝的梭布衣衫，提一柄九齿钉耙。这又是谁？ 运用描写表现人物个性 重点:1、掌握人物描写的方法 2、通过多种描写方法来突出 人物的个性 人物描写的方法： 外貌、语言、动作、心理、神态、细节等 《装在套子里的人》中对别里科夫的外貌描写： 即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。……他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴着黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。 注意： 1、不能面面俱到，要抓住其主要特征。 2、忌大众的脸谱化。如：“红扑扑的小脸”、“乌溜溜的大眼睛”等。 3、“形”与“神”应该是和谐统一的，“形”要逼真、简洁，应能体现人物的“神”