班主任经验交流吴梅精选.ppt

班主任工作总结 吴 梅 五（2）班 时光飞逝，一学期在紧张而又繁忙的工作中结束了，本学期我担任五年级（2）班的副班主任，但由于我班班主任李老师多次请假的缘故,我也就挑起了班主任工作的大梁。为此,我为了搞好本班的班风、学风，对班级的管理,学生的全面发展，做了一些尝试性的管理，到学期末了也才就稍有些许头绪。那么,我主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会： 一、爱孩子是班级管理的基石 我班现有学生41人，其中男生20人，女生21人，男女生分配均匀，在刚一接触到这班学生的时候，他们性格天真活泼，惹人喜爱，是一个充满朝气的集体。 面对这41名学生时，不由得让我想起了在一次培训的时候，曾有一位老师把研究学科视为做菜，老师可比作是厨师，那么，我觉得我们在教育学生的时候也可以把41名学生比作41道菜，而我这个老师就要变成一个厨师，根据食材的不同而做出不同的菜品，一些菜油炸出来好吃，一些菜清蒸会有独有的味道，那么有的适合清炒，有的适合慢炖??????总之，要想呈现出一桌好菜来，就要用心将41道不同的菜用不同的做法做出来。 不同菜的做法也就是对不同学生的教育方法，有些学生适合悉心教导，有些学生适合严厉批评，有些学生则需要老师“连哄带骗”，不同的孩子用不同