上海师范现代汉语语言学汉语言文字学考研真题2004到2010年.doc

上海师范大学2004年硕士研究生入学考试试题 专业名称 汉语言文字学（050103） 语言学及应用语言学（050102）、 考试科目 现 代 汉 语（323） （注意：答案必须写在统一印制的答题纸上，否则不给分） 一、改错题（找出下列错句，在答题纸上依次订正；对句不必作答）。15％ 1．汉字跟音节的关系是完全对应的，也就是说在任何情况下一个汉字读出来就是一个音节，一个音节写下来就是一个汉字。 2．在“义务”（yìwù）、“语言”（yǔyán）、“威望”（wēiwàng）等词的汉语拼音中，音节开头的“y、w”是一种起隔音作用的声母。 3．按规定，拼写汉语拼音音节时，调号应标在主要元音、也就是韵腹的上面，那么，在汉语拼音各种音节中，凡是标有调号的元音就一定是韵腹。 4．舌面单元音“i”跟两个舌尖单元音“i”，在汉语拼音中虽然写法一样，出现条件互补，但不能看作是普通话里同一个元音音位的三个条件变体。 5．“纤”同“縴”、“纖”的关系与“发”同“發”、“髪”的关系基本相同，“纤”和“发”都是繁体字简化过程中创制的简体合用字。 6．同样都是用字的问题，“假借”是本无其字的借用，而“通假”则是本有其字的借用，二者的性质完全不同。 7．合成词“蛛网”、“工蚁”和“中巴”、“面的”的形成，都是由于汉语联绵词和音译词音节语素化的结果。 8.“艺术家”、“文学家”的“家”与“老人家”、“姑娘家”的“家”，从构词的角度看，其性质是一样的。 9.“姥姥”、“太太”与“哥哥”、“舅舅”、“爷爷”等都是重叠式合成词。 10．“被迫”、“被告”、“被动”和“被捕”分别是副词、名词、形容词和动词。 11. 连词“而且、只有、不管”等，既能连接词或短语，又能连接分句或句子。 12.“差远了”和“差得远了”中的“远”都是表示程度的补语，但二者的句法性质不同，前者是组合式补语，后者是粘合式补语。 13.“美观而舒适”的“而”和“为理想而奋斗”的“而”，句法作用是一样的。 14.“即使少奶奶，也有不称心时候”和“即使少奶奶，我也有办法对付”两句都是表示让步关系的复句。 15.“借喻”和“借代”的主要区别在于：前者重在相关性，后者重在相似性。 二、解释题（简要解释下列术语）。12％ 1. 入派三声。 2. 基本笔画。 3. 广义语境。 4. 量词短语。 三、填表题（先在答题纸上画出下列两表，然后分别填写）。23％ 1．分析下列各字的音节构成，依次填入表内。（10％） 例字 音节 声母 韵头 韵腹 声 调 四呼 韵尾 调类 调值 黄 越 水 润 自 修 朋 友 而 痴 2. 请将下列各词按照构词方式分别填入表内。（13％） 效劳 老鹰 朦胧 扑通 最为 饽饽 江山 枪支 肉麻 响应 虾子 引见 花里胡哨 等等 布头 孑孓 邋遢 折腾 接管 克隆 脉脉 可恶 浪费 唐突 扑空 慌里慌张 单 纯 词 联 绵 词 双 声 复 合 式 合 成 词 联 合 上海师范大学2005年硕士研究生入学考试试题? 专业名称?语言学及应用语言学（050102）、汉语言文字学（050103）???????????科目名称（代码）????????????现代汉语（329）??????????????? （注意：答案必须写在统一印制的答题纸上）? ? 一、解释题（12分，每题3分）? 1、浊上归去?????????????????????2、汉化外来词?3、离合词???????????????????????4、教学语法?? 二、选择题（20分，每题1分）? 01、语音的强弱跟说话时用力的大小（??????）。?A、成正比????????????????????????????????B、成反比?C、没有关系??????????????????????????????D、不成比例 ?02、语音的本质属性是（??????）。? A、物理的属性。因为语音是语言的物质外壳，它同自然界其他声音一样，产生了物体的振动? B、生理的属性。因为语音是由人的发音器官发出来的? C、社会的属性。因为语音要表达一定的意义，什么样的语音形式表达什么样的意义，必须是全社会约定俗成的? D、心理的属性