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- 2016-12-31 发布于湖北
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第三章 班级日常管理与学生行为规范 班级的管理首先面对的是日常管理,日常管理是班主任工作的重要内容,是班级工作的基础。 包括:班级教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等等。 一、班级日常管理的主要内容 二、班级日常管理的实施 三、学生日常行为规范的训练 四、健全班级规范 一、班级日常管理的内容 (一)每日常规管理工作 (二)班主任每周常规管理工作 (三)班主任每月常规管理工作 (四)班主任学期常规管理工作 一、班级日常管理的内容 (一)每日常规管理工作 (一)每日常规管理工作 ⒈每天到班级关注学生的身体、学习、生活与精神面貌,了解、关心班级情况 ⒉检查班级学生出勤情况 如果学生缺勤了,要及时了解原因,并与学生家长取得联系,同时向教导处(规模大的学校可向年级组长)汇报。 ⒊检查、督促班级卫生(晨扫、午休、放学后) 及时给予表扬或批评,做好教室、包干区的保洁工作。 ⒋升旗仪式、广播操应按时到班督促 要求学生整队做到静、齐、快。 ⒌观察班级公物保管情况 如发现有损坏要及时调查、教育和处理。 ⒍每天检查文明守纪情况 如学生衣着,佩载胸卡、红领巾、团徽等。 ⒎每天检查班级日志记录。 (二)班主任每周常规管理工作 一个班级
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