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- 2016-12-31 发布于湖北
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(六)协调团结同学关系能力 班团干部没有工资、没有特殊权利,班团学生之间难免有时会产生摩擦与不和,班团干部平时要尊敬和理解每一位同学,真诚为同学服务。在同学出现矛盾时,不要偏袒,要以理服人。 (七)获取经验教训,不断提升能力 班团干部之中肯定有人以前没做过班委,做过班委的在大学也会面临很多新的问题。在处理工作和学习是肯定会遇到一些问题甚至做错某些事,遇到问题或做错事时,一方面要学会思考和寻求帮助,另一方面要学会总结,做到吃一堑长一智。 (一)思想活跃,自我表现意识强而政治意识淡化。觉悟 不够,甚至个别学生有疏离政治的态度; (二)个性鲜明,情感丰富但集体观念、纪律观念不强, 个别同学缺乏大局意识、集体荣誉感和责任感,学习目标 不明确,积极性不高,自我管理、自我约束能力不够,学 习纪律松弛、迟到、旷课现象比较严重。 (三)学生基础良莠不齐,两极分化。个别学生心理问 题突出; (四)参会社会实践意识强但存在拜金主义思想。逃避参 加义务劳动,参加学生活动或竞争学生干部时有功利思 想,如没有达到目的则工作积极性和主动性大幅度下降等 方面。 七、班团干部面临的对象特点 (一)学习文件、手册 1.学院布置的任务都有相应的文件,要仔细了解文件内容和实施细节。 2.学生手册是学生工作的“宪法”,必须熟悉和了解相关内容,而且很多工作学生手册都有具体办法(比如评优、奖助
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