09年经济生活应知应会精华版.docVIP

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09年经济生活应知应会精华版 第一单元 生活与消费 商品的含义及基本属性(A) (1)商品是用于交换的劳动产品。 (2)商品具有使用价值和价值两个基本属性。 注意:物品、劳动产品、商品的区别和联系。 2、货币的的概念、本质(A) (1)从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,就是货币。 (2)货币的本质是一般等价物。 注意:货币与商品、一般等价物的区别和联系。 3、货币的两个基本职能(B) 货币从产生时起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。 (1)价值尺度 第一,含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 第二,表现:价格。通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做商品的价格。 第三,要求:货币在执行价值尺度时,不需要现实货币,只需要观念上的货币即可。(生活中的“明码标价”) (2)流通手段 第一,商品流通:以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。 用公式表示:商品——货币——商品。 第二,流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。 判断:1.货币的本质是金银。 2.货币执行价值尺度和流通手段职能时需要的是现实的货币 4、纸币的含义及发行规律(A) (1)纸币的含义:纸币是国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。 (2)纸币的发行规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。如过多,会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序即通货膨胀;如过少,会使商品销售困难,阻碍商品流通即通货紧缩。 判断:1、国家有权发行纸币,有权规定纸币面值,也有权规定纸币的实际购买力。 2、国家发行的货币1)引起价格变动和差异的因素:气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素也有影响(间接因素)。 (2)各种因素对商品价格的影响,是通过该商品的供求关系来实现的。 ①供不应求,商品短缺,价格升高。(出现“物以稀为贵”的现象,这就是“卖方市场”) ②供过于求,商品过剩,价格下降。(出现“货多不值钱”的现象,这就是“买方市场”) 9、价格与价值的关系(B) (1)价格由价值决定,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,价格与价值成正比。商品价值量越大,价格越高;商品价值量越小,价格越低。(一般情况下,二者成正比) (2)价格不可能无限制上涨或下跌,始终围绕价值上下波动。从较长时间看,商品的价格总的来说仍然与价值相符合。 注意:导致价格高低的决定因素是: 。影响因素是 。 判断:1、价值决定供求,供求影响价值。 2、价格由购买力决定。 3、价值越大,价格越高。 4、一分钱只能买一分钱的货。 10、商品价值量由社会必要劳动时间决定(B) 商品的价值量由社会必要劳动时间决定,二者成正比。 11、企业提高劳动生产率的意义(B) 用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品,都只能按照社会必要劳动时间决定的价值量出售。因此,个别劳动时间低于社会必要劳动时间的,处于有利地位;反之,则处于不利地位。这就促使商品生产者努力缩短个别劳动时间,提高劳动生产率。 判断:1、商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。 判断:人们的消费水平和消费方式,从根本上讲是由人们的主观愿望决定的。 15、消费的类型(A) (1)我们最常见的是钱货两清的消费,此外,贷款消费和租赁消费越来越常见。 (2)按照消费对象不同分:有形商品消费和劳务(服务)消费。后者如家政、维修等。 (3)按照消费的目的分:生存资料消费;发展资料消费;享受资料消费。 判断:按消费的目的不同,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费 (1)消费结构随着经济的发展、收入的变化而不断变化。 (2)恩格尔系数 ①含义:食品支出在家庭总支出中所占的比重。 ②作用:恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是发展资料和享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数越小,通常表明人们的消费结构改善,人们生活水平提高。 17、消费心理对消费行为的影响(A) (1)从众心理引发的消费行为。消费是否应该从众,要具体分析。盲目从众不可取。 (2)求异心理引发的消费行为。要考虑社会的认可和代价,过分求异不值得提倡。 (3)攀比心理引发的消费行为。不健康。 (4)求实心理主导的消费行为。是一种理智的消费。 注意:要辩证地看待从众心理引发的消费行为和求异心理引发的消费行为。 判断:从众心理和求异心理引发的消费不可取。 18、树立正确的消费观,做理智的消费者(C) (1)量入为出,适度消费。 (2)避免盲从,理性消费。物质消费和精神消费并重。

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