武汉大学2014MBA培养方案.doc

武汉大学工商管理硕士（MBA）培养方案 （2014年版） 一、培养目标 培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济条件之下工商企业或经济管理部门需要，并具有良好政治素质与业务素质的应用型高层次综合管理人才。具体培养目标如下： 1．坚决贯彻执行党的基本路线、各项方针与政策及国家法律法令，热爱祖国，努力为人民服务，有高尚的道德品质与良好的文化素养； 2．掌握比较系统的现代工商管理知识，了解中国及国际经济与社会发展的新形势； 3．具有较强的实际工作能力，包括开拓、创新、应变、判断、决策、组织、指挥与协调能力； 4．比较熟练地掌握一门外语，能够比较顺利地阅读本专业的外文资料，并具备处理工商管理对外事务的基本能力； 5．身体健康。 二、培养方式 在3至5年的学制内，MBA学员可以选择一边工作，一边学习与调研。在保证MBA培养质量的前提下，提倡与不同行业的工商企业或实际经济管理部门联合培养MBA学员。 MBA课堂教学以有利于培养学员的思维能力、分析与解决问题的能力为原则，坚持理论联系实际，注重实际应用，强调案例教学。 在MBA课堂教学之外，强调MBA学员自主学习与调研，与此同时，辅以各类实战专题讲座、学术前沿讲座、人文系列讲座及经验分享论坛等。 三、实践环节 在学期间，MBA学员必须保证具有不少于半年的专业企业实践。MBA学员的专业企业实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式。MBA学员在校内外导师的指导下制定与提交专业企业实践计划。专业企业实践一般安排在第2、3学期期间，并按预先计划的方案逐步完成，专业企业实践环节完成后，MBA学员必须做自我鉴定，并由校内外导师作出评定。在其专业企业实践表现、专业企业实践报告经由包括校内外导师在内的评定小组评审通过后，MBA学员方可获得相应的专业企业实践学分。 四、课程设置与学分 课程设置详见《武汉大学工商管理硕士（MBA）全程教学方案（2014年版）》（见附录）。 每名MBA学员至少修满59个课程学分，其中包括：入学教育2个学分；必修课程39个学分；选修课程不少于10个学分；专业企业实践6个学分；“讲座与论坛”不少于2个学分。 MBA学员必须修满规定的学分方能撰写学位论文（10个学分）。 五、学位论文 MBA学员必须在导师的指导下撰写学位论文，其学位论文选题应紧密结合中国经济改革与建设、工商企业管理或学员自身工作实践的实际需要。MBA学员仅有在其学位论文开题报告通过后方可进行学位论文的撰写工作，且MBA学员的学位论文开题报告须在其学位论文答辩前1年完成。 MBA学员的学位论文类型可以是案例分析报告型、企业咨询报告型、调查报告型等类型中的任意一种。 MBA学员的学位论文必须通过学术不端检测系统的检测，并通过至少2位具有高级专业技术职称的专家的评阅。MBA学员的论文评阅人中须有1位是校外从事经济管理实践工作并具有高级专业技术职称的专家或大中型企业的高层管理者，MBA学员的导师不得作为其论文评阅人。MBA学员的论文答辩委员会中须有1名是实际工作部门具有高级专业技术职称的专家或大中型企业的高层管理者。仅有在其通过学位论文答辩后，MBA学员方可申请授予工商管理硕士学位。 附录： 武汉大学工商管理硕士（MBA）全程教学方案（201４年版） 模块名称 课程中文名称 课程英文名称 课程 性质 教师 面授 学时 学员 自学 学时 学分 教学方式 考核方式 开课 学期 入学 教育 模块 校园参观与校史讲座 Campus Tour and Lectures on University History 必修 8 16 0.5 讲授 心得报告 1 MBA学习导航 MBA Learning Navigation 必修 8 16 0.5 讲授 考查 1 体验式管理训练 The Experience Type Management Training 必修 16 32 1 体验式教学 考查 1 基 础 模 块 人文 素质 教育 模块 中西方文化比较 Comparison of Chinese and Western Culture 必修 18 36 1 讲授、课堂讨论、案例分析 平时考核+期末闭卷考试 1 中国哲学专题 Special Topics of Chinese Philosophy 必修 18 36 1 讲授、课堂讨论、案例分析 平时考核+期末闭卷考试 3 社会学概论 Introduction to Sociology 选修 18 36 1 讲授、课堂讨论、案例分析 平时考核+期末闭卷考试 4/5 软技 能模 块 中国市场经济与改革 Chinese Market Economy and Reform 必修 36 72 2 讲授、课堂讨论、案例分析 平时考核+期末闭卷考