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2013年江苏省高等职业院校技能大赛
化工生产技术赛项竞赛规程
一、竞赛项目名称
化工生产技术
二、竞赛目的
通过竞赛,推进化工技术类专业建设与教学改革,实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,培养适应石化产业发展需要的高素质技能型专门人才,提高职业教育的社会认可度;促进职业教育校企合作的深入开展,提升职业教育的社会服务能力;提供化工技术类职业院校的交流平台,促进职业院校间化工技术类及相关专业建设与教学改革经验的学习与交流,促进教学质量与师生专业技能水平的整体提高,提升职业院校化工技术类专业建设的整体发展水平;展示职业院校的化工技术类专业建设与教学改革的实践成果,增强职业教育吸引力。
三、竞赛方式与内容
(一)竞赛方式
本竞赛以院校为单位组队参赛,团体记分评奖。每个参赛队由1名领队、3名选手和1名指导教师组成。竞赛项目分为:化工生产仿真操作(C)和精馏操作(D)两个部分。竞赛时,化工生产仿真操作为个人项目,精馏操作为集体项目。各参赛队的参赛日程由赛前抽签决定。
化工仿真操作考核采用机考方式,竞赛软件采用北京东方仿真控制技术有限公司仿真软件,选手考完后由计算机自动评分。竞赛时间120分钟。
精馏操作采用常州工程职业技术学院与浙江中控科教仪器有限公司生产的UTS-JL-2J化工总控工培训与竞赛装置。工作介质采用乙醇-水溶液。要求3位选手在相互配合下共同完成操作,竞赛操作时间为90分钟。
(二)竞赛内容
本赛项参照《中华人民共和国国家职业标准》规定的化工总控工高级工以上相应的操作技能要求,设置竞赛项目。具体竞赛内容如下:
1.化工生产仿真操作(C):
选择典型化工产品生产工艺——乙醛氧化制乙酸反应工段进行考核,分别考核冷态开车、正常运行、事故处理和正常停车四种工况,并在操作过程中回答随机生成的操作思考题。
2.精馏操作(D):采用中试级精馏装置,以乙醇-水溶液为工作介质,要求选手根据规定的操作要求进行操作,包括开车前准备、开车操作、生产运行、停车操作,并按实际工业生产要求考核其所得产品产量、质量、生产消耗、规范操作及安全与文明生产状况。
四、竞赛规则
1.每个参赛队的比赛选手为3人,并须以同一院校为单位组队参赛,同一院校只能组一个参赛队参加同一层次赛项的比赛;参赛选手必须是在册在校学生,且若获得往届同一层次相同赛项一等奖的选手,不得再次参赛。
2.赛场提供竞赛指定的专用设备,参赛选手不可自带工具。
3.参赛选手在竞赛区的竞赛装置号、机位号及工具等采用抽签方式确定。
4.参赛选手按规定时间进入竞赛场地,按统一指令开始比赛。
5.参赛选手应认真阅读竞赛须知,自觉遵守赛场纪律,按竞赛规则、项目与赛场要求进行竞赛,不得携带任何书面或电子资料、U盘、手机等电子或通讯设备进入赛场,不得有任何舞弊行为。
6.竞赛期间,竞赛选手应服从裁判评判,若对裁判评分产生异议,不得与裁判争执、顶撞,但可于规定时限内由领队向竞赛仲裁委员会提出书面申诉,由竞赛仲裁委员会调查核实并处理。
7.竞赛过程中如因竞赛设备或检测仪器发生故障,应由项目裁判长进行评判;若因选手个人原因造成设备故障而无法继续比赛,裁判长有权决定终止该选手或该队比赛,若非选手原因造成设备故障的,由裁判长视具体情况做出裁决(暂停比赛计时或调整至最后一批次参加比赛),如果裁判长确定为设备故障问题,将给参赛选手补足技术支持人员排除设备故障所耽误的竞赛时间。
8.参赛选手若提前结束比赛,应由选手向裁判员举手示意,比赛终止时间由裁判员记录,选手结束比赛后不得再进行任何操作。
9.参赛选手需按照竞赛要求提交比赛结果,裁判员与参赛选手一起签字确认。
10.比赛结束,参赛队需清理现场,经裁判员确认后方可离开赛场。
五、评分方法
1.化工仿真成绩(C):根据参赛选手上机操作典型生产工艺各操作阶段成绩加权平均记分,折算成满分100分。
2.精馏操作成绩(D):由2名评审裁判员依据选手现场实际操作规范程度、操作质量和文明操作情况,按照精馏操作评分细则单独评分后再加以平均,以确定成绩,满分100分。
3.比赛总成绩计算
个人比赛总成绩(Gi)计算:Gi = Ci×45%+Di×55%
团体总成绩(M)计算:M= G1+ G2+ G3
4.竞赛名次按成绩高低排定。总成绩相同者,则仿真操作比赛完成时间短者为先。
5.在比赛过程中,有舞弊行为者,将取消其参赛项目的名次和得分,并在其所得比赛总分中扣除10分。
六、安全保障
(一)安全操作要求
1.选手和裁判进入精馏赛场,须统一着工作服、戴安全帽,禁止穿钉子鞋和高跟鞋,禁止携带火柴、打火机等火种进入比赛现场,严禁在比赛现场抽烟、禁止拨打手机或接听来电。
2.竞赛选手须严格按照安全操作规程独立操控装置,确保装置安全运行。
3.竞赛结束,选手须检查装置
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