2015年北京市中考数学复习试题第二讲.doc

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2015年北京市中考数学复习试题第二讲 【知识提要】平移、旋转、轴对称合称图形变换。 【作用】添加辅助线。 课堂讲解 一、平移性质——平移前后图形全等,对应点连线平行且相等。 1、直线的平移 1、如图,直线与双曲线()交于点.将直线向右平移个单位后,与双曲线()交于点,与轴交于点,若,则 . 2、某仓库为了保持库内的湿度和温度,四周墙上均装有如图所示的自动通风设施.该设施的下部ABCD是矩形,其中AB=2米,BC=1米上部CDG是等边三角形,固定点E为AB的中点.EMN是由电脑控制其形状变化的三角通风窗(阴影部分均不通风),MN.(1)当MN和AB之间的距离为0.5米时,求此时EMN的面积;(2)设MN与AB之间的距离为米,试将EMN的面积S(平方米)表示成关于x的函数;(3)请你探究EMN的面积S(平方米)有无最大,若有请求出这个最大;若没有请说明理由. 提示:第(2)问,按MN分别在三角形、矩形区域内滑动分类讨论; 第(3)问,对(2)问中两种情况分别求最值,再比较得最值。 3、如图,在梯形ABCD中,,,,,点由B出发沿BD方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,线段EF由DC出发沿DA方向匀速运动,速度为1cm/s,交于Q,连接PE.若设运动时间为(s)().解答下列问题: (1)当为何值时,? (2)设的面积为(cm2),求与之间的函数关系式; (3)是否存在某一时刻,使?若存在,求出此时的值;若不存在,说明理由. (4)连接,在上述运动过程中,五边形的面积是否发生变化?说明理由. 提示:第(2)问,t=5时,点P、Q相遇;若没有,则按P、Q相遇时间分段分类,分别画出图形,再根据图形性质写出面积函数关系式,此时,第(3)问要对第(2)问中分类情形,分别解方程求解。 第(4)问,随t的变化,PFCDE的形状在不断变化,t=0时为三角形,点P、Q相遇前为凸五边形,猜测五边形的面积不变,则等于三角形BCD的面积,这样需证明三角形PED与三角形PBF面积相等,事实上△PED≌△FPB(DE=BP=t,∠EDP=∠PBF,DP=BF=10-t) 2.三角形的平移 1、如图,△ABC和的△DEF是等腰直角三角形,∠C=∠F=90°,AB=2.DE=4.点B与点D重合,点A,B(D),E在同一条直线上,将△ABC沿方向平移,至点A与点E重合时停止.设点B,D之间的距离为x,△ABC与△DEF重叠部分的面积为y,则准确反映y与x之间对应关系的图象是( ) 2、已知:如图,在中,AE是BC边上的高,将沿方向平移,使点E与点C重合,得. (1)求证:; (2)若,当AB与BC满足什么数量关系时,四边形是菱形?证明你的结论. , 3、如图,点G、D、C在直线a上,点E、F、A、B在直线b上,若从如图所示的位置出发,沿直线b向右匀速运动,直到EG与BC重合.运动过程中与矩形重合部分的面积(S)随时间(t)变化的图象大致是( ) 4、如图,将矩形沿对角线剪开,再把沿方向平移得到. (1)证明; (2)若,试问当点在线段上的什么位置时,四边形是菱形,并请说明理由. 3、四边形的平移 1、如图,已知直线与直线相交于点分别交轴于两点.的顶点分别在直线上,顶点都在轴上,且点与点重合.的面积; (2)求矩形的边与的长; (3)若矩形从原地出发,沿轴的反方向以每秒1个单位长度的速度平移,设移动时间为秒,矩形与重叠部分的面积为,求关于的函数关系式,并写出相应的的取值范围. 如图,直线与两坐标轴分别相交于A、B点,点M是线段AB上任意一点(A、B两点除外),过M分别作MC⊥OA于点C,MD⊥OB于D. (1)当点M在AB上运动时,你认为四边形OCMD的周长是否发生变化?并说明理由; (2)当点M运动到什么位置时,四边形OCMD的面积有最大值?最大值是多少? (3)当四边形OCMD为正方形时,将四边形OCMD沿着x轴的正方向移动,设平移的距离为,正方形OCMD与△AOB重叠部分的面积为S.试求S与的函数关系式并画出该函数的图象. 提示:第(3)问,按 重叠图形分段分类 ----------五边形、三角形。 4、圆的平移问题(略) 5、抛物线的平移(略) 二、折叠问题 折叠对象有三角形、矩形、正方形、梯形等;考查问题有求折点位置、求折线长、折纸边长周长、求重叠面积、求角度、判断线段之间关系等;解题时,灵活运用轴对称性质和背景图形性质。轴对称性质-----折线是对称轴、折线两边图形全等、对应点连线垂直对称轴、对应边平行或交点在对称轴上。 压轴题是由一道道小题综合而成,常常伴有折叠;解压轴题时,要学会将大题分解成一道道小题;那么

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