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- 2017-01-02 发布于湖北
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LOGO 金太阳好教育云平台 1.1 集合 1.1.3 集合的基本运算(2) 先通过太极图,并配以具体的集合,让学生观察与分析它们之间的特点,导入新课,阐释全集和补集的定义。紧接着通过各类实际例题理解全集、补集的概念,并熟练掌握运用。在前面的基础上进而学习补集的性质。 在讲解的过程中多利用数轴、Venn图形象直观地给学生展示补集的本质。在教学过程中,渗透“正面难,反面易,先求正,再推反”的思想。中间有一节微课,老师可以先看一下选择用。 复习 集合的概念 1 元素与集合的关系 2 集合的基本关系:子集和真子集 3 4 集合的并集和交集运算 课前复习 观察太极图,通过这个图形,可以看到阴阳互补,从中你能得到什么启示?如果设集合 U={1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7}A={1 ,2,} B={3 ,4 , 5 , 6 , 7} 你能从中得到上述三个集合之间的关系吗?试试看。 设 U是全班同学的集合,集合A是班上所有参加校运会同学的集合,集合B是班上所有没有参加校运动会同学的集合。集合B是集合S中除去集合A之后余下来的集合。称集合U是全集。 特别提醒:全集是相对于所研究问题而言的一个相对概念,它含有与所研究问题有关的各个集合的全部元素.因此全集因问题而异.全集通常用字母U表示. 全集的概念 观察
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