1.2《应用举例》课时2 课件.pptxVIP

金太阳好教育云平台 1.2 应用举例（2） 本节主要掌握三角形的面积公式，会用正、余弦定理计算三角形中的一些量.本课件以计算两海岛间的距离的视频提出问题，并复习正弦定理和余弦定理引入新课。本节课采用教师讲解与学生探究相结合的教学方法，主要解决两类问题：一、与三角形有关的计算；二、与三角形有关的证明。 例题1、2、3分别给出不同情况下如何求面积，变式1是例题的巩固，采用两种方法。例4是实际问题，加强数学与实际生活的联系。例5体现利用定理证明与三角形有关的问题。变式3采用多种方法，开阔学生的思路。问题：你知道正弦定理和余弦定理都能解决那些问题吗？1.求距离、求高度、求角度。2.求三角形的面积。3.与三角形有关的证明。利用三角形测量海岛之间的举例/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55c97521af508f0099b1c5be/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55c97521af508f0099b1c5be12正弦定理：复习余弦定理：三角形面积公式正弦、余弦定理与三角形的面积(1)已知三角形ABC的三边长a，b，c，便能计算该三角形的面积吗？(至少有两种不同思路)你还有其他的方法吗？思考：你觉得正弦定理和余弦定理分别适用于哪些情况？典例展示例2：在△ABC中，根据下列条件，求三角