【创新方案】2014届高考化学总复习 教师精选题库文档(13年试题)：混合物的分离与提纯 Word版含解析.docVIP

　混合物的分离与提纯 (限时：60分钟　满分：100分) 一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分) 1．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液　②39%的乙醇溶液 ③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是(　　) A．分液、萃取、蒸馏　　　 　B．萃取、蒸馏、分液 C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液 2．下列物质除杂(括号内物质为杂质)的方法及试剂都正确的是(　　) 物质 方法 试剂 A CO2(SO2) 洗气 氢氧化钠溶液 B AlCl3(MgCl2) 过滤 氢氧化钠溶液 C 水(乙醇) 萃取、分液 乙酸 D Fe(Al) 过滤 过量氢氧化钠溶液 3．下列实验操作中正确的是(　　) A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热 B．蒸馏操作时，应使温度计的水银球插入蒸馏烧瓶溶液中 C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大 4．下列分离方法不合理的是(　　) A．用分馏的方法，可从石油中得到汽油 B．提取溴水中的溴，可用加入乙醇萃取的方法 C．只含有泥沙的粗盐，可通过溶解、过滤、结晶的方法提纯 D．除FeCl2溶液中的少量FeCl3，可用加入足量铁屑过滤的方法 5．(2010·重庆高考)下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是(　　) 6．为提纯下列物质(括号中为杂质)，所选除杂试剂和分离方法都正确的是(　　) 选项 被提纯的物质(杂质) 除杂试剂 分离方法 A NH3(H2O) 浓硫酸 洗气 B 乙酸乙酯(乙酸) 饱和碳酸钠溶液 分液 C KCl固体(I2) KOH溶液 加热 D NaHCO3(Na2CO3) Ba(OH)2溶液 过滤 7．以下实验装置一般不用于分离物质的是(　　) 8．下列说法正确的是(　　) A．将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中 B．重结晶时，溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大 C．乙酸与乙醇的混合溶液可用分液漏斗进行分离 D．在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后，充分加热，除去过量的Cl2，即可得到较纯净的FeCl3溶液 9．(2013·浙南、浙北部分学校联考)现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它们的性质如表所示，据此，将乙二醇和丙三醇互相分离的最佳方法是(　　) 物质 分子式 熔点(℃) 沸点(℃) 密度(g/cm3) 溶解性 乙二醇 C2H6O2 －11.5 198 1.11 易溶于水和酒精 丙三醇 C3H8O3 17.9 290 1.26 能跟水、酒精以任意比互溶 A．萃取法 B．结晶法 C．分液法 D．蒸馏法 10．(2012·杭州二模)海洋中有丰富的食品、矿产、能源和药物。下图是从海水中提取某些原料的流程图。 下列有关说法正确的是(　　) A．第①步中除去粗盐中的SO、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋等杂质，加入的药品顺序为：Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸 B．工业上通过氯碱工业制取金属钠 C．从第③步到第⑤步的目的是浓缩、富集溴单质 D．第②步的反应条件是高温加热 二、非选择题(本题包括4小题，共50分) 11．(10分)(2011·山东高考)实验室以含有Ca2＋、Mg2＋、Cl－、SO、Br－等离子的卤水为主要原料制备无水CaCl2和Br2，流程如下： (1)操作Ⅰ使用的试剂是________，所用主要仪器的名称是________。 (2)加入溶液W的目的是________。用CaO调节溶液Y的pH，可以除去Mg2＋。由表中数据可知，理论上可选择的pH最大范围是________。酸化溶液Z时，使用的试剂为________。 开始沉淀时的pH 沉淀完全时的pH Mg2＋ 9.6 11.0 Ca2＋ 12.2 c(OH－)＝1.8 mol·L－1 12．(12分)我国青海查尔汗盐湖蕴藏着丰富的食盐资源。经分析知道，该湖水中含有高浓度的Na＋、K＋、Mg2＋及Cl－等。利用盐湖水可得到某些物质。其主要工业流程如下： 请根据上述流程，回答下列问题： (1)利用湖水得到晶体(A)的方法是________结晶法(填“降温”或“蒸发”)。 (2)操作Ⅰ的名称为________，此操作适用于分离______________。 (3)本流程中分别采用条件1和条件2获得不同晶体，所依据的物理量是________。 a．摩尔质量 　B．溶解度　c．熔沸点 (4)检验钾肥中是否含有Na＋的实验方法是________________，若含有Na＋，能观察到的现象是________________。 若需得到高纯度的钾肥，可以采用的提纯方法为__