【步步高】2014届高考化学一轮复习 3-4 海水中的元素 鲁科版.doc

第讲 一、选择题1．如果实行海水淡化来供应居民饮用水，下列方法中在原理上完全不可行的是(　　)A．加明矾使海水中的盐沉淀出来而淡化 B．利用太阳能使海水升温，通过蒸馏而使其淡化 C．将海水缓慢降温凝固以获取淡水 D．将海水通过离子交换树脂以除去各种离子 解析　海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法。选项A，加明矾，明矾的主要成分是KAl(SO4)2·12H2O，不能使海水中的盐沉淀出来，所以不能使海水淡化。 答案　A 2．下表是食用碘盐包装上的部分说明，下列说法正确的是(　　)配　料 精盐、碘酸钾、抗结剂 碘含量 35±15 mg/kg 储存方法 密封、避光、防潮 食用方法 烹饪时，待食品熟后加入碘盐 A.高温会导致碘的损失 B．碘酸钾可氧化氯化钠 C．可用淀粉检验碘盐中的碘酸钾 D．该碘盐中碘酸钾含量为20～50 mg/kg 解析　高温会导致碘的损失是因为碘酸钾不稳定，A正确。碘酸钾不可氧化氯化钠，B错。碘盐中的碘酸钾不能使淀粉变蓝，C错。因该碘盐中碘含量在35±15 mg/kg，则由碘酸钾的相对分子质量可计算出碘酸钾的含量范围应该为34～84 mg/kg，D错。 答案　A 3．某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是(　　) A．将水加入浓硫酸中得稀硫酸，置镁片于其中探究Mg的活泼性 B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成 C．将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀 D．将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体 解析　答案　4．海带中含碘元素，从海带中提取碘有如下步骤：①通入足量Cl2　②将海带焙烧成灰后加水搅拌　③加CCl4振荡　④用分液漏斗分液　⑤过滤，合理的操作顺序是(　　) A．①②③④⑤ B．②⑤①③④ C．①③⑤②④ D．②①③⑤④ 解析　答案　5．向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作，结论正确的是(　　) 操作 现象 结论 A 滴加BaCl2溶液 生成白色沉淀 原溶液中有SO B 滴加氯水和CCl4，振荡、静置 下层溶液显紫色 原溶液中有I－ C 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应 火焰呈黄色 原溶液中有Na＋，无K＋ D 滴加稀NaOH溶液，将湿润红色石蕊试纸置于试管口 试纸不变蓝 原溶液中无NH 解析　答案　6．下列广告语中，你认为符合科学道理的是(　　) A．含碘食盐可防治甲状腺肿大 B．含氟牙膏可预防龋齿，适用于所有人群 C．本饮料由纯天然物质配制而成，绝对不含化学物质，对人体无害 D．“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生，对人体有益 解析　答案　A 7．在含有Na＋的中性溶液中，还可能存在NH4＋、Fe2＋、Br－、CO32－、I－、SO32－六种离子中的一种或几种，进行如下实验： (1)原溶液滴加足量氯水后，有气泡生成，溶液呈橙黄色 (2)向橙黄色溶液中加BaCl2溶液无沉淀生成 (3)橙黄色溶液不能使淀粉变蓝 由此推断原溶液中一定不存在的离子是(　　)A．NH4＋、Br－、CO32－ B．NH4＋、I－、SO32－ C．Fe2＋、I－、CO32－ D．Fe2＋、I－、SO32－ 解析　由原溶液滴加足量氯水后，有气泡生成，溶液呈橙黄色推断溶液中存在Br－和CO32－；由向橙黄色溶液中加BaCl2溶液无沉淀生成可知溶液中不存在SO32－；由橙黄色溶液不能使淀粉变蓝表明溶液中不存在I－。由于溶液中存在CO32－，故不存在Fe2＋，再根据溶液呈中性原则，则必须存在阳离子NH4＋，综上所述应选D。 答案　D 8．向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入适量氯气，溶液中某些离子的物质的量变化如下图所示。已知：2Fe2＋＋Br2===2Fe3＋＋2Br－，2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I2。则下列有关说法中，不正确的是(　　) A．还原性：I－Fe2＋Br－ B．原混合溶液中FeBr2的物质的量为6 mol C．当通入2 mol Cl2时，溶液中已发生的离子反应可表示为：2Fe2＋＋2I－＋2Cl2===2Fe3＋＋I2＋4Cl－ D．原溶液中：n(Fe2＋)∶n(I－)∶n(Br－)＝2∶1∶3 解析　因为还原性I－Fe2＋Br－，所以通入的Cl2先与I－反应，随后与Fe2＋反应，最后与Br－反应。从图上可以看出，n(I－)＝2 mol，n(Fe2＋)＝4 mol，n(Br－)＝6 mol。原混合溶液中FeBr2的物质的量为3 mol，当通入2 mol Cl2时，I－消耗1 mol Cl2，剩余的1 mol Cl2与Fe2＋反应，溶液中已发生的离子反应可表示为2Fe2＋＋2I－＋2Cl2===2Fe3＋＋I2＋4Cl－。 答案