个人安全与社会责任教案.doc

个人安全与社会责任 教案 讲义 教案正文 课程名称 个人安全与社会责任 课次 第　1　次课 教学内容: 第一章 个人安全与社会责任培训概要 教学目的：1.了解船上人员组成。2.了解目前导致海上事故的主要因素。3.了解船员权利与义务以及应该遵守的法律法规。 教学重点: 1.ILO对于船员安全的要求。2.船员管理法律法规文件。 教学组织: 1.在符合要求的教室进行集中授课。2.考勤。3.对该课程提出总体安排、要求等。 教学方法与手段: 1.课堂讲授，实例补充。 教学设施设备及教具：1.能够容纳所有参加上课学生的教室。2.该教室的每名学生都有安全可靠的桌椅。3.教学用的教材、教案、考勤表等以及教学辅助设备。 评估考试内容与标准：课程结束后，每位学员必须参加评估，评估成绩合格者方可参加考试，理论课旷课两次或实操课旷课一次者不能参加评估及考试。 教学步骤: 学时分配 1. 引入该课程 2. 课程简介 3. 学习该课程的重要性、学习方法及要求 4. 评估、考试要求 1-4步共45分钟 5. 讲授第一章内容 120分钟 6.总结归纳，布置课后思考题 15分钟 第 1 页 教案正文 课程名称 个人安全与社会责任 课次 第　2　次课 教学内容: 第二章 船舶营运安全 教学目的：1.了解安全科学管理的重要性及必须性。2.了解船舶安全管理途径。3.掌握ISM管理规则。 教学重点: 1.掌握ISM管理规则。 教学组织: 1. 在符合要求的教室进行集中授课。2.考勤。 教学方法与手段: 1. 对上次课的内容进行提问和复习。2.讲授新课内容。3.给出相关案例进行讨论、研究，从而得出经验与教训。 教学设施设备及教具： 1.能够容纳所有参加上课学生的教室。2.该教室的每名学生都有安全可靠的桌椅。3.教学用的教材、教案、考勤表等以及教学辅助设备。 评估考试内容与标准：课程结束后，每位学员必须参加评估，评估成绩合格者方可参加考试，理论课旷课两次或实操课旷课一次者不能参加评估及考试。 教学步骤: 学时分配 1. 课前考勤 2. 对上次课提问，复习 1、2共30分钟 3. 讲授新课内容 135分钟 4. 课后总结，布置思考题 15分钟 第 2 页 教案正文 课程名称 个人安全与社会责任 课次 第　3　次课 教学内容: 第三章 船上安全作业 教学目的：1.了解遵守安全作业方法的重要性。2.掌握船上安全操作规章及船员值班规则。3.掌握疲劳对作业安全的影响及进入封闭舱室操作的要求。 教学重点: 1. 船上安全操作规章及船员值班规则。2. 疲劳对作业安全的影响及进入封闭舱室操作的要求。 教学组织: 1. 在符合要求的教室进行集中授课。2.考勤。 教学方法与手段: 1. 对上次课的内容进行提问和复习。2.讲授新课内容。 教学设施设备及教具： 1.能够容纳所有参加上课学生的教室。2.该教室的每名学生都有安全可靠的桌椅。3.教学用的教材、教案、考勤表等以及教学辅助设备。 评估考试内容与标准：课程结束后，每位学员必须参加评估，评估成绩合格者方可参加考试，理论课旷课两次或实操课旷课一次者不能参加评估及考试。 教学步骤: 学时分配 1. 课前考勤 2. 对上次课提问，复习 1、2共30分钟 3. 讲授新课内容 135分钟 4．课后总结，布置思考题 15分钟 第 3 页 教案正文 课程名称 个人安全与社会责任 课次 第　4　次课 教学内容:第四章 紧急情况下的应急反应 教学目的：1.了解船上与应急相关的设施、设备。2.掌握紧急警报后的行动。3.掌握部分紧急事件的应急预案。 教学重点: 1.船上与应急相关的设施、设备。2.紧急警报后的行动。3.部分紧急事件的应急预案。 教学组织: 1. 在符合要求的教室进行集中授课。2.考勤。 教学方法与手段: 1. 对上次课的内容进行提问和复习。2.讲授新课内容。3.给出相关案例进行讨论、研究，从而得出经验与教训。 教学设施设备及教具： 1.能够容纳所有参加上课学生的教室。2.该教室的每名学生都有安全可靠的桌椅。3.教学用的教材、教案、考勤表等以及教学辅助设备。 评估考试内容与标准：课程结束后，每位学员必须参加评估，评估成绩合格者方可参加考试，理论课旷课两次或实操课旷课一次者不能参加评估及考试。 教学步骤: 学时分配 1. 课前考勤 2. 对上次课提问，复习 1、2共30分钟 3. 讲授新课内容 105分钟 4．船舶进水应急堵漏操