《【优化方案】2011届高考历史二轮专题专题3中国古代精神文明复习课件新人教版.pptVIP

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2016-12-31 发布于北京
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《【优化方案】2011届高考历史二轮专题专题3中国古代精神文明复习课件新人教版.ppt

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【解析】　第一小问，需从材料中提取以下信息：“东汉末年，瘟疫肆虐，‘家家有位尸之痛……’”概括归纳背景：瘟疫流行，人口大量死亡；从材料中“观今之医，不念思求经旨，以演其所知，各承家技，始终顺旧”“但竟逐荣势……惟名利是务”提取背景：医生医技落后，医德较低。第二小问要依据所学历史知识回答张仲景的医学成就，要求言简意赅。【答案】　背景：瘟疫引起人口大量死亡；医生没有充分发挥作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 著作及成就：张仲景撰写《伤寒杂病论》；对中医学有重大发展，成为中医治疗学的理论经典(或奠定了中医治疗学的理论基础)。【热点领悟】 1．独领风骚的中国古代科技中国古代科学技术灿烂辉煌，曾经长期领先于世界。统一多民族国家的巩固和发展，农耕经济的繁荣，不仅为中国古代的发明创造提供了根本保障，而且为科技成果的使用与传播创造了条件。勤劳智慧的中国古代科学家，在天文、气象学、医药学、农学、数学等领域作出了独特的贡献。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．四大发明对中国和世界文明进程的影响四大发明造纸术印刷术对中国的影响有利于我国文化事业的发展，是中华民族对世界的巨大贡献有利于文化传播和发展对世界的影响促进了人类文化的传播，推动了欧洲文化的普及和推广推动了文艺复兴和宗教改革，促进了欧洲社会进步和世界文化的发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四大发明指南针火药对中国的影响有利于航海事业的发展我国是世界上最早发明火药、使用火药武器的国家对世界的影响为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行、为资产阶级开拓世界市场、进行殖民扩张提供了重要条件火药传到欧洲，对资产阶级战胜封建贵族起到一定作用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 专题三　中国古代精神文明 ——中国传统文化主流思想的演变、科技和艺术长廊 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高考导航考纲扫描 1. 春秋战国时期的“百家争鸣”；汉代儒学成为正统思想 2．宋明理学；明清之际的儒学思想 3．古代中国的科技成就 4．书画的起源和演变 5．诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说 6．京剧等剧种的产生和发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.战国时期诸子百家的代表人物及各家的核心思想内容；董仲舒新儒学思想主张及其对后世的影响 2．程朱理学和王守仁心学的基本内容；明清之际活跃的儒家思想 3．古代中国的伟大科技成就 4．汉字的演变及书法、绘画艺术的成就 5．京剧的形成及社会经济、政治的发展与戏剧盛衰的关系考情播报 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高频考点串讲考点一中国传统文化主流思想的演变一、主流思想：儒家思想。二、演变历程 1．创立与发展：春秋战国时期孔子提出“仁”和“礼”；孟子将孔子的政治主张发展为“仁政”，提出“民贵君轻”，主张“性善论”；荀子认为治国应以礼教为主，礼法并施。儒学的体系更加完整。 2．完善与独尊：西汉时期董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，汉武帝独尊儒术，兴办太学，使儒家思想成为封建社会的正统思想。 Evaluation only. Cre