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* (第1课时) 人教版七年级下册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在前面的学习中,我们接触过两种确定位置的方法: 1、纵横两条直线相交,利用交点的唯一性确定位置; 2、 利用方位角+距离确定位置。 回顾 小结 ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如:(1)在直线(某列或某行)上,确定物体位置, (2)在平面内,确定物体位置,需两个数据 (3)在空间,确定物体位置,需要三个独立数据。 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 一般记作(a ,b) (横 + 纵) (方位角 + 距离) 方式有: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. D C E G F A(0,0) B(2,1) 用(0,0)表示点A的位置,用(2,1)表示点B的位置,那么五角星五个顶点的位置如何表示? (4,2) (3,7) (7,10) (11,7) ( 10 ,2) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A(0,0) B(2,1) 用(0,0)表示点A的位置,用(2,1)表示点B的位置,那么图中黑色棋子的位置如何表示? (4,5) (9,10) (13,7) ( 11,1) (5,1) ( 6,1) ( 10,8) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A(0,0) B(2,1) 图中(6,1),(10,8)位置上的棋子分别是哪一枚? ( 6,1) ( 10,8) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 0 1 2 3 4 7 6 5 12 11 10 9 8 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 校门 图书馆 教学楼 旗杆 实验楼 花坛 比例:1︰10000 北 学校平面示意图 如图是学校的平面示意图。借助刻度尺、量角器,解决如下问题: (1)教学楼位于校门的北偏东多少度的方向上?到校门的图上距离约是多少?实际距离呢? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 0 1 2 3 4 7 6 5 12 11 10 9 8 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 校门 图书馆 教学楼 旗杆 实验楼 花坛 比例:1︰10000 北 学校平面示意图 (2)某教学楼位于校门的南偏东约75°的方向,到校门的实际距离为240米。说出这一地点的名称。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 0 1 2 3 4 7 6 5 12 11 10 9 8 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 校门 图书馆 教学楼 旗杆 实验楼 花坛 比例:1︰10000 北 学校平面示意图 (3)如果用(2,5)表示图上校门的位置,那么图书馆的位置如何表示?(10,5)表示那个地点的位置? (2,9) (10,5) (2,5) Evaluation only. Create
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