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(3)“我”产生梦想的原因是什么?请简要概括。 文中的“梦想”是指什么? 文中的“梦想”是指人生而平等,黑人拥有和白人同样的不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利,应该拥有民主,得到正义的保障。具体地说,主要包括以下几点:在政治上,作者希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利,有同等的地位和公民权,如选举权和被选举权等,而不是作为二等公民备受歧视和压迫;在文化上,希望得到尊重和理解,人们不再以肤色,而是以品格的优劣来评判他们,有和白人一样的受教育的权利和自由;在经济上,有和白人一样的就业和发展的机会,而不是像现在这样被限制在固定的贫民区,贫困潦倒。 (1)读第一部分,思考:①“伟大的美国人”指谁?②什么是《解放黑奴宣言》?③本段落的意义和作用是什么? ①林肯(AbranhamLincoln.),美国总统,共和党人,曾任律师,1848~1849年当选为众议员,主张维护联邦统一,逐步废除奴隶制度,当选总统后,南方各州相继宣布脱离联邦,内战爆发。战争的初期,曾竭力设法与南方诸州妥协,遭拒绝;在群众运动高涨和军事失利的情况下,1862年开始采取革命措施,颁布《宅地法》和《解放黑奴宣言》,使战争成为群众性的革命斗争,保证了战争的胜利。内战结束后,即被南方奴隶主指使的暴徒刺杀。 ②《解放黑奴宣言》,美国南北战争期间林肯总统于1862年9月22日颁布的宣言,它规定自1863年1月1日起,南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人,但没有明确废除奴隶制,也没有规定给黑人以土地。宣言当时受到国内外人民群众的支持,并使战争形势转向有利于北方。1865年的宪法修正案的第十三条例废除了奴隶制,但战争后的黑人依然受到歧视。③本次的游行集会目的很清楚,就是要求自由,要求平等。而这个主题早在一个世纪前就被当时的一位伟人写在了《解放黑奴宣言》里,而时至今日,黑人的权利不能够得到保障,因此有必要重提历史,一方面表示对政府的不满,另一方面昭示民众:我们并非无理取闹;我们必须奋斗,也许前边的路还很长。 “美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖上‘资金不足’的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产。”这里“空头支票”指什么?这样表达有什么效果? 本句用了比喻的修辞手法,把美国政府比作支票的签字者,而把美国公民比作支票的合法继承人。“空头支票”指的就是政府违背诺言,对有色人种拒付支票。自从林肯总统签署《解放黑奴宣言》,黑人在法律上就有了和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利,但现实却如此令人尴尬,就像“空头支票”一样,听起来不错,但没有任何实际意义。在美国这样一个商业社会,“空头支票”的内涵大家都非常熟悉,用它来作比,形象且易为人们理解。这样就撕破了政府的虚伪外衣,让听众明白他们和政府之间的关系,促使听众放弃幻想,更加清醒、警觉地投入战斗。 文章的标题是“我有一个梦想”,但文章在第17段才提出“我的梦想”,那么,前16段在文中的作用是什么?能否删去? 从体裁上讲,本文是一篇演讲辞,演讲辞首先要有针对性。马丁·路德·金是美国黑人民权运动的领袖,文章首先从黑人所面临的现实谈起,体现了演讲的针对性和必要性。也正是由于有这样的现实,作者才产生了那样的梦想,同时也暗示人们,只有推翻这样的现实,才会使梦想变成现实。所以前一部分必不可少,不能删去,倘若删去,会使后面的梦想缺乏基础,使文章显得突兀,感召力和说服力大打折扣。 (3)第10~14段可以说是一段针对“热心人”质问的回答,这里边的潜台词是什么?作者此时的心情怎样? 潜台词:贪得无厌、你们就不该提这样的要求等。面对黑人的现状,面对此种质问,作者定会义愤填膺,怒不可遏,一串条件式(只要……就……)排比句,如出膛之弹,似喷井之油,如江海汹涌,似急风扫云,铿锵有力,掷地有声:人身受到攻击,我们不满意;生活范围受限,我们不满意;政治上的不平等,我们不满意。但我们决不贪得无厌——正义与公正,犹如江海之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来,就是我们斗争胜利之日。 潜台词:贪得无厌、你们就不该提这样的要求等。面对黑人的现状,面对此种质问,作者定会义愤填膺,怒不可遏,一串条件式(只要……就……)排比句,如出膛之弹,似喷井之油,如江海汹涌,似急风扫云,铿锵有力,掷地有声:人身受到攻击,我们不满意;生活范围受限,我们不满意;政治上的不平等,我们不满意。但我们决不贪得无厌——正义与公正,犹如江海之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来,就是我们斗争胜利之日。 第10~14段可以说是一段针对“热心人”质问的回答,这里边的潜台词是什么?作者此时的心情怎样? 怎样理解“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”? 这是美国人民希望实现自由平等的理想的一个组成部分,这是以美国人民希望自由平等的理想为根基的一个愿望,这是比普通美国人对
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