《走进实验室:学习科学探究》.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约 41页
  • 2016-12-31 发布于湖北
  • 举报
物理学习要求 一、准备两个作业本(分A本和B本)和一个笔记本。作业本轮换交。每次布置作业后第二天下午上课前交。 二、笔记本不定期抽查。 三、不做作业和不记笔记的按班规严格处理 四、关于物理奖励问题同学们多提意见 10.探究颜料混合的规律与色光混合的规律是不是相同?小明同学认为两者规律不同。从以上的描述中体现了科学探究的那些环节( ) A 进行实验,收集证据 B 提出问题,猜想与假设 C 分析论证 D 合作交流 小红:那么我们来讨论一下如何来验证一下你的想法。 小明:实验方案已经制定好了,下列我们来做实验吧! 小明:好的。 讨论中… … _________________ 实验中… … _________________ 制定计划,设计实验 进行实验,收集证据 小红:下列我们就对我们在实验中得出的数据进行一下分析,看看能得到什么样 的结论。__________ 小明:实验的结论得出来了,下列我们再来看一下我们的实验过程及结论是否严紧。 小红:好,______ 小明:好了,我们拿着我们的探究方案和结论与同学们交流一下吧! __________ 分析论证 评估 交流合作 知识结构 观察奇妙的物理现象 认识测量工具 长度 质量 时间 温度

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档