八年级物理第一学期单元测试卷（二）(2015-2016).docVIP

八年级物理第一学期单元测试卷（二） (第二章 声音与环境) 班别_______ 姓名_______ 学号_______ 评分_____ 温馨提醒：选择题的答案统一填在相应表格的题号中 一、单项选择题。（15小题，每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，这使我们体会到了 （ ） A.发声的物体在振动 B.声音能通过固体传播 C.真空不能传声 D.声音传播是能量传播 2.下列的实验和实例：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。能说明声音产生或传播条件的一组是 （ ） B．只见电铃振动，但听不到声音； C．电铃的声音比原来更加响亮； D．不见电铃振动，但能听到声音。 5.正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是 （　） 　 A． 大地─空气─水─鱼 B． 空气─水一鱼 　 C． 大地─水─鱼 D． 水─鱼 7.如右下图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气．如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号 （　） A.丙、乙、甲、丁 B. 乙、丙、甲、丁 C.甲、乙、丙、丁 D.丁、丙、甲、乙 8. 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚．这里的“轻声”和“大声”是指声音的 （ ） A.音调 B． 响度 C． 音色 D． 频率 9.向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为 （　） A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低 C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 10.在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的A、音色 B、音调 C、响度 D、频率在运动会上的百米赛跑时，终点线上的记时员为了记时准确，在记时时应 （　） 　 A． 听到发令枪声同时按下跑表 　 B． 看到发令枪散发的白烟同时按下跑表 　 C． 听到枪声或看到白烟都可以按下跑表 　 D． 看到白烟到听到枪声之间的任一时间里按下跑表 在雷雨来临之前,电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于A．雷一个接一个打个不停 B．电光的速度比雷声传播速度大C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射 D．双耳效应 题号 16 17 18 19 答案 16.关于声现象下列说法正确的是 （ ） A.真空不能传声是通过实验与推理的方法得出来的 B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 C.课堂上听到老师的讲话声，说明声音不可以在空气中传播 D.声音在相同介质中，传播速度相同 17.男低音独唱时由女高音伴唱，下面对二人声音的描述正确的是 （ ） A.“男生”音调低，响度大 B.“男生”音调高，响度小 C.“女生”音调高，响度小 D.“女生”音调低，响度大 18．下列事例中，不是利用声音传递信息的是： ( ) A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来； B．医生通过听诊器给病人确诊； C．超声波洗眼镜、洗衣服 D．利用超声波排除人体内的结石。 19.学生们正在教室内上课，为了减少校园外汽车的噪声对教学的影响，下列措施可行的是（ ） A.每个学生都戴一个防噪声耳罩 B.在教室内安装噪声监测装置 C.让他们在经过学校时尽量不鸣喇叭 D.在校园周围植