1、我们爱你啊-中国()试题.ppt

我们爱（ ）的龙井茶。 我们爱（ ）的茅台酒。 我们爱（ ）的江南丝绸。 我们爱（ ）的景德镇陶瓷。 清香 醇美 光洁绚丽 天工巧夺 清香的龙井 醇美的茅台 光洁绚丽的丝绸 天工巧夺的陶瓷 我们爱（ ）的龙井茶。 我们爱（ ）的茅台酒。 我们爱（ ）的江南丝绸。 我们爱（ ）的景德镇陶瓷。 清香 醇美 光洁绚丽 天工巧夺 思考：这个部分从哪个方面表达对祖国的热爱？ 物产丰富 我会仿写 我们爱 我们爱你—— 云锦的绚丽， 苏绣的精美， 惠山泥人的笑容可掬， 宜兴紫砂的古典质朴。 我们爱你—— （ ）竹楼前如水的月色， 世界屋脊上（ ）的巍峨， （ ）的葡萄、（ ）的瓜， （ ）的羊群、（ ）的骆驼。 傣家 布达拉宫 吐鲁番 哈密 大草原 戈壁滩 1、我们爱你啊，中国 课件制作：明珠学校陈晓庆 初读课文 自己读课文，自学生字词，画下不理解的词。想想课文讲述了祖国哪些可爱之处，边读边画重点词语。 生字读准字音 脊 恢 魄 拓 硕 妆 傣 弘 镇 瓷 jǐ huī pò tuò shuò zhuāng dǎi hóng zhèn cí 词语积累 银装素裹 清奇俊秀 浓妆淡抹 波澜壮阔 光洁绚丽 恢弘气魄 开拓 屋脊 傣家 景德镇 瓷器 硕果 帕米尔高原 洋溢 云雾缥缈 巍峨 戈壁滩 恢宏 气魄 盎然 闪烁 南疆 醇美 理解词语 洋溢： 盎然： 浓妆淡抹： 缥缈： 波澜壮阔： （情绪、气氛等）充分流露。 形容气氛、趣味等洋溢的样子。 指浓艳和淡雅两种不同的装饰打扮。 原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。 形容隐隐约约，若有若无。 中国是一个幅员辽阔的国家，陆地面积约有960万平方公里，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上第三大国。中国是一个古老的民族，很早就拥有了“四大发明”。中国也是一个多民族国家，有56个民族, 其中有55个少数民族，每个民族都各有特色。 朗读课文 ?选自己喜欢读的读给大家听。 ?挑战读：向读书好的同学或你自选伙伴。 ?分小组比赛读 ?分小组或同桌自查自己读书情况。 课文可分为几部分。从诗的结构来入手。 第一段：（第1节）写祖国幅员辽阔，总起全诗。 第二段：（第2——6节）以“我们爱你”作为起句，从不同角度，歌颂赞美可爱的祖国。 第三段：（第7节）总结全文。回顾过去，骄傲自豪；展望未来，奋发开拓。 朗读第一节欣赏美景感悟 当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁； 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国！  读第一小节思考： 1、第一小节主要写了哪些地方？ 2、作者描写了哪些画面？ 3、按什么顺序描写？ 4、用了什么修辞手法？ 5、表达了作者什么感情？ 6、这一小节主要写什么？ 读第一小节思考： 1、第一小节主要写了哪些地方？ 2、作者描写了哪些画面？ 3、按什么顺序描写？ 4、用了什么修辞手法？ 5、表达了作者什么感情？ 6、这一小节主要写什么？ 7、这一段是从什么角度写祖国幅员辽阔的？ 朗读第一节欣赏美景感悟 当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁； 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国！ 思考： （1） 这一段是从什么角度写祖国幅员辽阔的？  （２）“啊，我们爱你，中国！”这句诗在全诗中有什么作用？ （季节差） （照应题目，点明中心） 欣赏帕米尔高原的美景 第一小节在景色的不断更迭和变换中，歌颂了祖国的幅员辽阔，景色的美丽神奇。 桂林山水甲天下 桂林山水甲天下 上有天堂，下有苏杭 上有天堂，下有苏杭 黄山归来不看岳 不识庐山真面目 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 白日依山尽，黄河入海流。 我们爱（ ）的桂林山水。 我们爱（ ）的杭州西湖。 我们爱（ ）的黄山、庐山。 我们爱（ ）的长江、黄河。 清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾缥缈 波澜壮阔 思考：这个部分从哪个方面表达对祖国的热爱？ 山河壮丽 我会仿写 我们爱 我们爱你—— 万里长城的工程浩大 秦兵马俑的举世无双 云冈石窟的庄严壮观 敦煌壁画的绚丽多彩