1.2乐音的特性1试题.ppt

让我们来听听这些声音 1 2 结论 振幅 :物理学上声音的振动幅度 声音的响度与声源振动的幅度有关，_________越大，响度越大 声音的响度，还与距离发声体的远近有关 1．频率：是用来描述物体振动快慢的物理量。 物理学中，把物体在每秒内振动的次数叫做频率。 2．在国际单位制中，频率的单位是赫兹，符号：Hz 3．实验表明：频率决定声音的音调： 物体振动快──频率高──音调高； 物体振动慢──频率低──音调低。 认识乐音 物理学角度：声源做规则振动产生的 心理角度：指悦耳动听，令人愉快的声音 注意：日常用语中声音的“高”“低” 指音调， “大”“小”指响度，含义不同。 合唱时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是音调； “引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的却是声音的响度。 吉他:声调和响度是声音的两个不同的特征。 用力拨粗弦──音调低，响度大。 轻轻拨细弦──音调高，响度小。 可见：响度大的声音，音调不一定高；音调高的声音，响度不一定大。 讨论：（1）蚊子与黄牛的叫声音调和响度的区别。 （3）1234567（老师唱出音调）指的是音调还是响度？ “闻其声，知其人” 声音的另一特性──音色 1．物理上，把不同的物体发出的声音具有不同的特色叫音色，又叫音品。 为什么每一种物体振动发出声音的音色都不同呢？ 看书上的P22波形图 2．音色是由发声体的材料、结构等决定的。 人也有各自的音色，但人的一生中，随着年龄的不同，音色会发生改变。 5、音调表示声音的______，它由发声体振动的频率所决定，频率越大，音调越________。 6、响度表示声音的___________。它与发声体的振幅有关，振幅越________,响度_____。 7、比较牛和蚊子的叫声，_________的叫声响度大，___________的叫声音调高。 * 声音的强弱（大小）与什么因素有关呢? 声音的响度与声源振动的 有关， 振幅 越大，响度越大。 活动: 名词解释 响 度 讨论: 振幅 重击 鼓声大 鼓面下凹幅度大 振幅 (2)一个男低音放声歌唱，一位女高音轻声伴唱，谁的音调高？谁的响度大？ 小结 音调 响度 音色 含义 决定因素 相关问题 声音的高低 发声体振动的频率 频率：物体每秒内振动的次数。 单位：赫兹（Hz） 人听觉频率：20 Hz ~20000 Hz 超声波与次声波。 声音的大小 发声体振动的幅度 振幅：物体振动的幅度。 声音的特色 发声体本身的材料、结构 音色是辨别不同发声体的依据 课堂练习： 3、楼道里挂牌常写着“慢步轻声”，“轻声”是指减小声带振动的_______ 1、声音的特性（三要素）分别是： 2、蒙上眼睛，你也能分辩同学们的声音，是因为每个同学声音 的不同 4、如雷贯耳说明声音的： 尖锐刺耳说明声音的：