5-3生态系统的物质循环课后强化作业.docVIP

一、选择题 1．在碳循环中，使碳从无机环境进入生物群落的生理作用是(　　) 呼吸作用　光合作用 摄食作用 化能合成作用 硝化作用 反硝化作用 A． B． C． D． [答案]　C [解析]　能够将CO2转化为有机物的生理作用即生产者的光合作用和化能合成作用。 2．生态系统的碳循环与生物群落的哪些活动有关(　　) 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 微生物的分解作用 A． B． C． D． [答案]　B [解析]　无机环境中的碳以CO2形式通过生产者的光合作用进入生物群落；而生物体内的含碳有机物通过动、植物的呼吸作用以及微生物的分解作用形成CO2，再回到无机环境。 3．如图所示是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表(　　) A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 [答案]　A [解析]　生态系统的物质循环中，生产者通过光合作用摄取大气中的CO2，其体内碳的去路有三条途径：其一是通过呼吸作用释放到大气中；其二是被消费者所摄取；其三是其遗体、枯枝落叶等被分解者分解，并将其中的碳以CO2形式释放到大气中。消费者的碳来源于对生产者的取食，其体内碳的去向，一是通过呼吸作用释放到大气中；二是通过分解者的分解，以CO2形式释放到大气中。从上述分析中，不难推断，图中的甲是生产者、乙是分解者、丙是消费者。所以，本题答案为A。 4．在水藻―→小鱼―→大鱼组成的食物链中，小鱼不会吃大鱼，但大鱼可以吃小鱼，该食物链的不可逆性，说明在一个生态系统中(　　) A．物质循环是单向的 B．能量流动是单向的 C．碳循环是单向的 D．水循环是单向的 [答案]　B [解析]　在一条食物链中，大鱼吃小鱼，即意味着能量由一个营养级流向了下一个营养级，这种流动方向是不可逆的，说明能量流动是单向的。 5．从物质循环的现象看，人体内的碳元素究其根本来源是(　　) A．食物中有机物中的碳 B．植物中的碳 C．大气中的CO2 D．碳酸盐中的碳 [答案]　C [解析]　人体内的碳元素来源于食物，而食物都是间接或直接来源于植物的光合作用，则人体内的碳究其根本来源是大气中的CO2。 6．下表是、、、四个种群在一个达到生态平衡的环境中所含有的总能量和残留农药DDT的平均浓度。试写出这四个种群的最简单的能量流动渠道应是(　　) Ⅱ Ⅲ Ⅳ 能量(kJ) DDT浓度(ppm) 2.8×1090.04 1.3×108 0.35 9.1×107 0.39 2.9×107 3.4 A. Ⅰ―→Ⅱ―→Ⅲ―→Ⅳ B．―→Ⅱ―→Ⅲ―→Ⅳ和―→Ⅱ―→Ⅳ C．―→Ⅱ―→Ⅳ和―→Ⅲ D．―→Ⅱ―→Ⅳ和―→Ⅲ―→Ⅳ [答案]　D [解析]　本题可以从DDT在生物体中的富集浓度和能量在各个营养级的流动情况两个方面来分析。DDT在各营养级中逐级富集(存在于肝脏和脂肪组织中，不易分解)，浓度逐级升高，由此可初步判定为第一营养级；、两种群浓度非常接近(0.35,0.39)为第二营养级；浓度最高为第三营养级。从能量方面分析：种群含量最高为第一营养级，、相差不到10%，唯有最少。种群与种群不能构成上下营养级，所以应处于同一营养级即第二营养级。、种群所含能量之和是种群能量的5～10倍之间，所以是下一营养级。综合考虑判定为：为第一营养级，、为第二营养级，为第三营养级。能量流动渠道为―→Ⅱ―→Ⅳ和―→Ⅲ―→Ⅳ。 二、非选择题 7．这是生态系统中碳循环的简明示意图，如图所示，请根据图回答下列问题： (1)图中缺少的一个重要箭头是_________________________。 (2)A过程是________的________作用，这一过程有________和_ _______两种类型。 (3)与A过程本质相同的有________过程(用图中字母代号表示)。 (4)碳在无机环境中以________形式存在，而在无机环境与生物群落之间以________形式进行循环。碳循环始终与________结合在一起进行。 (5)生态系统的四种成分通过____________和________紧密联系在一起而形成一个整体。 [答案]　(1)从大气中的CO2库到绿色植物 (2)分解者　分解　有氧呼吸　无氧呼吸 (3)B、C (4)CO2或碳酸盐　CO2　能量流动 (5)物质循环　能量流动 [解析]　碳循环与光合作用和呼吸作用及燃烧等密切相关。答题时应认真观察示意图。从图中可以看出，本图少了一个非常重要的箭头——从大气中的CO2库到绿色植物。因为这是大气中的CO2进入生物群落的途径，如果没有这一光合作用的途径，碳循环就不能进行；图中A表示分解者的分解作用，它将有机物氧化分解，释放出能量