2013奥鹏《杜甫研究》作业答案.doc

《杜甫研究》第一批次作业 1.题目： ＿＿＿＿＿＿，寂寞身后事！(《梦李白二首》) A：千秋万岁名?? 正确：A 2.题目： 香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。 (《＿＿＿＿》) C：秋兴八首? ? 正确**：C 3.题目： 百年歌自苦，＿＿＿＿＿。(《南征》) B：未见有知音? ? 正确**：B 4.题目： 后来鞍马何巡逡，当轩下马入锦茵。(《＿＿＿》) A：醉歌行 B：兵车行 C： 今夕行 D：丽人行 正确**：D 5.题目： 读书破万卷，下笔如有神。 《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》 A：奉赠韦左丞丈二十二韵 正确**：A 6.题目： ＿＿＿＿＿＿＿，**苍茫自咏诗。（《乐游园歌》） A：报答春光知有处 B：此身饮罢无归处 C：九江日落醒何处 D：床头屋漏无干处 正确：B 7.题目： ＿＿＿＿＿＿＿，大庇天下寒士俱欢颜。（《茅屋为秋风所破歌》） A：朱衣只在殿中间 B：安得广厦千万间 C：岂可久在王侯间 D：诗卷长流天地间 正确：B 8.题目： 会当临绝顶，＿＿＿＿＿。（《望岳》） A：一览群山小 B： 野客茅茨小 C：一览众山小 D：塞上传光小 正确：C 9.题目： 即防远客虽多事，＿＿＿＿＿＿＿。（《又呈吴郎》） A：便与先生成永诀 B：便插疏篱却甚真 正确：B 10.题目： 气?屈贾垒，目短＿＿墙。（《壮游》） A： 阮嵇 B：徐庾 C：曹刘 D：陶谢 正确：C 第六批作业答案: 杜甫研究》第六批作业答案:1、三吏：《石壕吏》 《新安吏》 《潼关吏》 三别：《新婚别》 《无家别》 《垂老别》 2、忧患意识、批判意识、重建意识3、“民胞物与”出自宋张载《西铭》：“民，吾同胞；物，吾与也。”意即人民（所有的人）都是我的同胞；（有生命的或无生命的）万物都是我的朋友。4、文章憎命大：文章憎命达”，意谓文才出众者总是命途多舛，语极悲愤。后句魑魅喜人过”，隐喻李白长流夜郎，是遭人诬陷。此二句议论中带情韵，用比中含哲理，意味深长，有极为感人的艺术力量，是传诵千古的名句。高步瀛引邵长蘅评：一憎一喜，遂令文人无置身地。”这二句诗道出了自古以来才智之士的共同命运，是对无数历史事实的高度总结 。5、此诗句出自杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》。意思是： 因此我懂了了生活的道理，为奔走权贵之门请托而感到羞耻。悟生理：懂得了生活的道理。事干谒：指奔走权贵之门，以请托为事。二、论述题：杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》评述 ? ?《自京赴奉先县咏怀五百字》这篇杰作是用传统的五言古体写成的。其实仅就“咏怀” 之作而言， 杜甫之前已有很多类似的文章，如阮籍的《咏怀》、左思的《咏史》、庾信的《咏怀》、陈子昂的《感遇》、张九龄的《感遇》等著名组诗。这些诗歌或多或少都反映了当时历史现实，或者借诗歌讽喻了当代社会。但是这些诗无论从体制还是从章法来看，都是无法与《自京赴奉先县咏怀五百字》这首诗相提并论的。 《自京赴奉先县咏怀五百字》这首诗在反映现实的深广和艺术力量的惊心动魄等许多方面， 都开辟了新天地。“……少陵出而沉郁顿挫，每多大篇，遂为诗道中另辟一门径。”说得一点都不错。? ? 这首诗的写作背景是这样的。天宝五载 (746)，杜甫怀抱“致君尧舜上，再使风俗淳”的崇高理想来到 长安，渴望“立登要路津”。但事与愿违， 屡受挫折， 连生活也难于维持， “朝叩富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛。”亲身体验、并广泛 接触了下层人民的苦难，洞察了“朱门务倾夺，赤族迭罹殃”的社会矛盾，诗 歌创作出现了空前飞跃。天宝十四载 (755)十一月赴奉先县看望寄居在那里的 妻子，写出这篇划时代的杰作。? ? 全诗可分三大段。从开头到“放歌破愁绝”，紧扣题中的“京”字，“咏”赴奉先县之前，多年来“许身稷契”、“致君尧舜”的壮“怀”。从“岁暮百草零”到“惆怅难再述”，叙“赴奉先县”的经历，“咏”旅途中的感“怀”。从“北辕就泾渭”至结尾，写到家以后的感受，“咏”对国家前途、人民命运的忧“怀”。“窃比稷与契”，“穷年忧黎元”是贯串全篇的主线，也是杜甫的主导思想。? ? 开头至“放歌破愁绝”这一段紧扣题中的“京”字，“咏”赴奉先县之前，多年来“许身稷契”、“致君尧舜”的壮“怀”。这一段千回百折，层层如剥蕉心，出语的自然圆转。刺刺猬博报? ? 诗的开头以自嘲的口吻表达自己矢志而不得实现的远大**抱负。诗人自幼嫉恶如仇，想凭借自己的才学求取功名，匡世济民，报效祖国。然而，昏暗的现实使他的志向不但不得施展，反而到处碰壁，以至生计窘迫。这就是诗中“意转拙”、“一何愚”感慨的由来，诗人称自己“窃比稷与契”的志向为“拙”“愚”，从这痛心的自嘲中，不难看出诗人难以抑制的激愤！? ? 然而诗人并没有为此放弃自己的志向，相反对自己的