高中数学集合学案.doc

高中数学集合学案

PAGE

PAGE8

第一讲：集合的概念

【课前导学】阅读教材第3-4页

集合：一般地，把一些能够对象看成一个整体，就说这个整体是由这些对象的全体构成的（或）。构成集合的每个对象叫做这个集合的

（或）。

2.集合与元素的表示：集合通常用来表示，它们的元素通常用来表示。

3.元素与集合的关系：

如果a是集合A的元素，就说，记作

如果a不是集合A的元素，就说，记作

4.集合中元素的性质：、、。

5.空集：，记作。

6.集合的分类：含有有限个元素的集合叫做，含有无限个元素的集合叫做。

7.常用的数集及其记号：

（1）自然数集：（2）正整数集：，（3）整数集：

（4）有理数集：（5）实数集：，

【典型例题】

探究一对集合概念的理解

例1、下列对象能构成集合的是()

(A)中央电视台著名节目主持人(B)我市跑得快的汽车

(C)上海市所有的中学生(D)香港的高楼

【变式训练】判断下列说法是否正确，并说明理由.

(1)2018年俄罗斯世界杯的所有参赛的国家能构成集合；

(2)方程x2-2x+1=0的解构成的集合中共有2个元素.

探究二元素与集合的关系

例2、用“”、“”填空.

（1）_____Z；_____Q；3.14_______R；

高中数学集合学案全文共1页，当前为第1页。0.6_____Q；0_______N；-2________N+.

高中数学集合学案全文共1页，当前为第1页。

（2）下列所给关系正确的是___.

①∈Q；②0∈N*；③πR；④|-4|∈Z.

探究三集合中元素特性(互异性)的应用

例3、若一个集合中的三个元素a,b,c是△ABC的三边长，则此三角形一定不是()

(A)锐角三角形(B)直角三角形(C)钝角三角形(D)等腰三角形

【变式训练】由a2,2-a,4构成一个集合A，且集合A中含元素1，求实数a的值.

【当堂检测】

1.下列各组对象能构成集合的有（）

①美丽的小鸟;②不超过10的非负整数;

③立方接近零的正数;④高一年级视力比较好的同学.

（A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个

2.若a是R中的元素，但不是Q中的元素，则a可以是（）

（A）3.14 （B）-5 （C） （D）

3.下列说法正确的是（）

（A）若a∈N*，b∈N*，则a-b∈N（B）若x∈N*，则x∈R

（C）若x∈R，则x∈N*（D）若x≤0，则x?N

4.已知集合M中含有3个元素：0，x2，-x，则x满足的条件是_________.

5.设A是由满足不等式x6的自然数组成的集合，若a∈A且3a∈A，求a的值.

6.设方程ax2+2x+1=0（a∈R）的根组成的集合为A，若A是空集，求a的取值范围.

【挑战能力】

（10分）数集M满足条件：若a∈M,则∈M（a≠±1且a≠0）.若3∈M,则在M中还有三个元素分别是什么？

高中数学集合学案全文共2页，当前为第2页。

高中数学集合学案全文共2页，当前为第2页。

第二讲：集合的表示方法

【课前导学】阅读教材第5-7页

1.请根据列举法的定义填空

(1)将集合的_____都列举出来.

(2)写在_____________内表示这个集合.

2.集合的特征性质

如果在集合I中,属于集合A的任意一个元素x______________,而不属于集合A的元素_________________,则性质p(x)叫做集合A的一个特征性质.

3.描述法:

【典型例题】

探究一:用列举法表示集合及简单运用

1.用列举法表示下列