精品解析：山东省滕州市大坞镇峄庄中学2015-2016学年八年级上学期期末测试生物试题解析（解析版）.docVIP

一．选择题（共10小题） 1．生物的结构总是总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础．如图表示人体部分运动器，下列有关叙述错误的是（　　） A．关节由图乙中的⑥⑦⑨构成 B．⑨内的滑液和⑩能使关节灵活 C．每块完整的骨骼肌是一个器官 D．产生丙图的动作时，甲图中③舒张和?收缩 【答案】 A 考点:关节的基本结构和功能；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群；骨骼肌在运动中的协作关系。 　 2．“引体向上”是一项体育运动．下列关于人完成该项动作的描述错误的是（　　） A．只有上肢骨骼肌参与 B．有多组骨骼肌群参与 C．需要多系统的配合 D．需要神经系统的调节 【答案】 A 【解析】 试题分析：做“引体向上”时，是在神经系统的调节下，多组肌肉的协作完成，A错误；有多组骨骼肌群参与，如屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B正确；不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C正确；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D正确。 考点: 骨骼肌在运动中的协作关系；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群。 3．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．春末夏初的“蛙声”是青蛙的（　　）行为． A．求偶 B．迁徙 C．取食 D．防御 【答案】 A 【解析】 试题分析：生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。雄蛙有鸣囊可以鸣叫，是为了吸引雌蛙，属于求偶行为。 考点: 动物行为的类型和特点。 4．“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（　　） A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同 B．C和D比较，D中的动物学习能力较强 C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为 D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义 　[来源:Z。xx。k.Co 【答案】 D 【解析】 试题分析：从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确；动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确；营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为，C正确；先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D错误。 考点: 动物行为的类型和特点；动物的先天性行为和学习行为的区别；社会行为的特征。 5．比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系，下列说法错误的是（　　） A．三者体积大小是：酵母菌＞大肠杆菌＞病毒 B．三者中只有病毒没有细胞壁 C．三者中病毒只能寄生在活细胞中 D．三者中细菌和酵母菌都有细胞核[来源:学§科§网] 【答案】 D 考点: 细菌、真菌和病毒的结构特点。 6．下列有关微生物的叙述不正确的是（　　） A．芽孢是细菌的休眠体 B．真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C．霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物 D．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者 【答案】 C 【解析】 试题分析：芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，一般条件下，芽孢可以生存几十年．芽孢又小又轻，能随风四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成新的个体。芽孢不是生殖细胞，只是一个休眠体，A正确；真菌的生殖方式是孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，B正确；霉菌和蘑菇属于真菌，其细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，细胞核外有真正的核膜，属于真核生物，C错误；大多数细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，进而制造有机物．是生态系统中的分解者，对物质循环起着重要作用，D正确。 考点: 细菌、真菌的结构特点和营养方式。 7．乳酸菌在自然界广泛分布，与人类关系密切．以下有关乳酸菌的叙述正确的是（　　） A．单细胞个体，有细胞核，是真核生物[来源:学科网ZXXK] B．用其制作泡菜时，要使泡菜坛内缺氧 C．乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代 D．乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸 【答案】 C 【解析】 试题分析：乳酸菌属于细菌，没有成形的细胞核，A错误；制作泡菜是通过乳酸菌发酵的，而乳酸菌进行的是无氧呼吸，只有在无氧条件下乳酸菌才能大量繁殖，所以制作泡菜的坛口要密封，目的是隔绝空气，防止空气进入，B正确；乳酸菌主要通过分裂来繁殖后代，C错误；发酵是利用微生物的代谢活动，通过生物催化剂（微生物细胞或酶）将有机物质转化成产品的过程。生活中最常用的是乳酸菌发酵制造出乳酸，D错误。 考点: 细菌的基本形态和结构特点。 8．观察图①～④，下列说法错误的是（　　） A．图①与图②的主要区别是图①有细胞壁、液泡和叶绿体 B．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成