泉经贸防性侵害教案说课.doc

《防性侵害教育》教案 教学目的：：容易遭受性骚扰性侵害的时间和场所防范性骚扰性侵害的措施利用多媒体教学课件结合案例教学，重点指导学生参与讨论并思考相关问题。教学：课时一般认为，只要是一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示，从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的，都可构成性骚扰。性侵害，主要是指在性方面造成的对受害人的伤害。性骚扰和性侵害是危害大学生身心健康的主要问题之一。由于两性的社会地位和角色不同，相对而言，性骚扰和性侵害的对象常以女性为多。因此，女大学生了解一些性侵害和性骚扰的基本情况、掌握一些基本对付方法，是非常必要的。一、性骚扰性侵害的主要形式1、暴力型性侵害暴力型性侵害，是指犯罪分子使用暴力和野蛮的手段，如携带凶器威胁、劫持女同学，或以暴力威胁加之言语恐吓，从而对女同学实施强奸、轮奸或调戏、猥亵等。2、胁迫型性侵害胁迫型性侵害，是指利用自己的权威、地位、职务之便，对有求于自己的受害人加以利诱或威胁，从而强迫受害人与其发生非暴力型的性行为。3、社交型性侵害社交型性侵害是指在自己的生活圈子里发生的性侵害，与受害人约会的大多是熟人、同学、同乡，甚至是男朋友。社交型性侵害又被称做熟人强奸、社交性强奸、沉默强奸、酒后强奸等。受害人身心受到伤害以后，往往出于各种考虑而不敢加以揭发。4、诱惑型性侵害诱惑型性侵害，是指利用受害人追求享乐、贪图钱财的心理，诱惑受害人而使其受到