【创新设计】浙江省2017版高考化学总复习 专题3 常见金属及其化合物 第4单元 铜的获取及应用课件（选考部分，B版）新人教版.pptVIP

考点一 考点二 第4单元 铜的获取及应用 [考试标准] 1．自然界铜的存在形式，铜的物理性质(a/a)。2.铜的化学性质(跟某些非金属、酸、盐的反应)(b/b)。 考点一 铜的存在与性质 1．铜的性质 (1)物理性质：铜是紫___色金属，具有良好的_____性、 _____性和延展性。 (2)化学性质 红 导电 导热 写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式： ①化学方程式： ___________________________________ (_____固体)。 ②化学方程式：__________________。 ③与氧化性酸 a．与浓硫酸共热： ________________________________ ________； b．与稀硝酸反应的离子方程式：_____________________ _____________________ 。 ④与盐溶液反应(写离子方程式) a．与硝酸银溶液：________________________； b．与FeCl3溶液：_________________________。 2Cu＋O2＋CO2＋H2O===Cu2(OH)2CO3 绿色 Cu＋2Ag＋===2Ag＋Cu2＋ Cu＋2Fe3＋===2Fe2＋＋Cu2＋ 2．铜的冶炼 (1)工业炼铜 (2)湿法炼铜 反应方程式： _________________________ (3)生物炼铜 CuSO4 Cu CuSO4＋Fe===Cu＋FeSO4 【应用思考】 　把铜及其化合物的化学式与其颜色连接起来。 [性质应用题] 1．下列有关铜的化合物的性质的叙述中正确的是 (　　) A．CuSO4变成CuSO4·5H2O是物理变化 B．一定条件下，新制的Cu(OH)2悬浊液能与葡萄糖反应 但不能与乙酸反应 C．CuO是黑色固体，与水反应可生成Cu(OH)2 D．Cu2(OH)2CO3是绿色固体，能与稀盐酸发生反应 [考法题组] 解析　A项变化属于化学变化，A错；Cu(OH)2是碱，能与酸反应，B错；CuO不能与水反应，C错；铜在潮湿的空气中形成Cu2(OH)2CO3，是绿色固体，能与稀盐酸发生反应。 答案　D 答案　C [实验评价题] 3．(温岭质检)用一定量的铁与足量的稀硫酸及足量的CuO制备单质铜，有人设计了以下两种方案： 若按实验原则进行操作，则两者制得单质铜的量为 (　　) A．一样多 B．①多 C．②多 D．无法判断 解析　铁的量一定：转移的电子数一定。由于氢气还原氧化铜的实验中开始需消耗氢气排净装置中的空气，实验结束后铜粉需在氢气氛围下冷却，所以能够用于还原氧化铜的氢气量较少，根据电子守恒原理可知，①制得铜较少。 答案　C [应用流程题] 4．工业上由黄铜矿(主要成分CuFeS2)冶炼铜的主要流程如下： (1)气体A中的大气污染物可选用下列试剂中的________吸收。 a．浓H2SO4　　　　　　　 b．稀HNO3 c．NaOH溶液 d．氨水 (2)由泡铜冶炼粗铜的化学反应方程式为________________。 (3)以CuSO4溶液为电解质溶液进行粗铜(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等杂质)的电解精炼，下列说法正确的是________。 a．电能全部转化为化学能 b．粗铜接电源正极，发生氧化反应 c．溶液中Cu2＋向阳极移动 d．利用阳极泥可回收Ag、Pt、Au等金属 (4)利用反应2Cu＋O2＋2H2SO4===2CuSO4＋2H2O可制备CuSO4，若将该反应设计为原电池，其正极电极反应式为___________________________________________________。 解析　(1)气体A中的大气污染物为SO2，可以用NaOH溶液或氨水吸收。(2)图示中是利用铝热反应由泡铜冶炼粗铜。(3)电解精炼铜过程中电能转变为化学能的同时，部分电能也转化为热能，a错；电解精炼粗铜时，粗铜作阳极，与电源正极相连，发生氧化反应，b对；电解过程中Cu2＋向阴极移动，c错；粗铜中Ag、Pt、Au的放电能力比铜的弱，形成阳极泥，可以回收，d对。(4)根据总反应，O2发生还原反应，因此正极反应式为O2＋4H＋＋4e－===2H2O。 [考试标准] 金属活动性与金属冶炼方法的关系(/a)。 考点二 金属冶炼方法综合应用 金属的开发与金属活动性的关系 (1)常见金属大规模开发、利用的大致年限： (2)金属利用时间与金属活动性的关系：金属活动性_____ ，人类开发、利用该金属的时间就越晚；金属活动性_____，人类开发、利用该金属的时间就越早。 越强 越弱 (3