《文章写作与修改——文章的修改与完善》精讲.ppt

文章的修改与完善 ——《文章写作与修改》之四 第一节 整体的调整 整体修改的四个层面 一、观点的发展 ①沿原有思路的深化 ②对观点的补充和增添 二、内容的添加 三、顺序的调整 四、角度的转换 第二节 局部的完善 局部失误的表现 一、中心模糊或偏离 二、选材失当与不足 典型性：吻和且体现所表现事物、观点的本质 新颖性：新颖是与陈旧相对而言 现实感：立足于现实的材料更有说服力 三、局部思路的紊乱与重叠 ①句间缺乏明晰的逻辑顺序 ②内容前后重叠 两种情况有时并存且相互影响 对于文章内容或思想上存在的毛病，我们应该如何改呢？ ①“纷”就是冗繁，杂乱。诸如材料臃肿，思绪混乱，横生枝节，尾大不掉，都在可“整”之列。其结果，应使文章做到简洁明快，首尾圆合，脉络分明，详略得当。 ②“孤”是单薄，只有红花，没有绿叶；只会“单线平涂”式地直叙其事，不会运用背景、旁证、对比、映照等“辅”的材料和手段来充实文章内容和加强文章的感染力。? 对于文章内容或思想上存在的毛病，我们应该如何改呢？ ③“直”是浅露。“婉”则含有“曲折”、“委婉”两方面的意思。编写故事要有矛盾冲突，开展论战要能伺隙乘虚，文章才能波澜起伏，擒纵自如；“委婉”要求的是含蓄和深沉，要善于把作者的思想感受渗透在具体的叙述描写之中，不要空说抽象、生硬的大道理。 ④“枯”是干瘪、枯涩。这主要是材料和语言的贫乏所造成的。“腴”的办法，应是加强调查研究和观察生活的训练，积累素材，丰富词汇。? 对于文章内容或思想上存在的毛病，我们应该如何改呢？ ⑤“板”是刻板、滞呆。文章格式、语调上的千篇一律，没有变化，固然令人乏味；思想内容上的就事论事，平淡肤浅，不会举一反三、由表及里，或是不懂得如何通过寓意和联想的方式来深化主题，同样也是“板”而不“活”的表现。这就应该运用联想开拓思路，或调整结构、变换手法，更生动活泼地表现主题。? ? ⑥“俗”是粗鄙、庸俗，牵涉到语言文风和思想情趣的问题。（讨论、交流、明确、记录） 第三节 语言的锤炼 语言修改与锤炼的两个层次 ①纠正、弥补自己的失误 ②打磨、润色、精益求精 冗杂——简洁 单薄——丰富 肤浅——深刻 呆板——生动 一、整齐与变化 A话语中本来就包含几个层面 ①调整句式，使之对称、对应 ②重复其中某些词语使成排比 B话语原只有一层意思 ①将原有意思分解、扩展成几个侧面，一气说出 ②以原意为基础，组织句式相同的几句话陪衬、烘托 一、整齐与变化 A.重复 ①有时重复是必要的 ②重复有强调作用 ③重复有呼应作用 B.变化 词语、句子都要注意变化，行文就可活泼 二、句子的松与紧（长句和短句恰当运用） 长句特点：层次多，容量大，擅表现复杂关系，严密精确，书面色彩浓，常用于说明和议论。 短句特点：短小活泼，结构简明，带有口语色彩。 长句和短句各有“长”“短”。 二、句子的松与紧 1、组织长句的要领 ①先搭好“骨架”（主语、谓语、宾语） ②相关内容依逻辑顺序由内而外依次“安置” 核心词连带成分多时，需注意： A检查是否合乎语言习惯，避免引起误解 B在明确的前提下，把长附加语置于短附加语之前 二、句子的松与紧 2、长句化短的方法 ①外移——把长附加语（或其中一部分）分离出来，移到主干外独立成句（或分句）。 仰观时至今日，气派不倒的，风范依存的，在全世界的范围内最具古城魅力的，绝无仅有的西安那城墙、角楼，禁不住豪情长啸。 三、衔接与呼应 1、句子之间的衔接与呼应 ①重现——重复相同或类似词语以呼应 ②指称——使用指示代词前后衔接 ③省略——让上下文关键信息直接衔接，语气紧凑 衔接点——使叙述角度（主语）一致 三、衔接与呼应 2、一篇之中的衔接与呼应 段与段之间的语言衔接 ①词语 ②句子 A话题延伸 B话题转换——于下段开头造一句，上半句接应或概括上段，下半句引出下段或下文话题 一篇之中重要层次转换，可用过渡段 要注重“重现”在篇章里的呼应作用 衔接与呼应应注意 ?①保持陈述对象的一致性，使语意连贯。注意语句的结构的对称性，使结构协调。 ?②体现语意重点，使之适合语境中语意重点的需要。 ③保持感情、语气的一致，使之与语境的感情、语气协调一致起来。 朗读感受语言的魅力： 2006年中国最佳满分作文 《黄山松，我读懂了你！》 黄山松，我读懂了你！ 你能读懂黄山峭壁上的那株迎客松吗？ 　　 云缠它，雾绕它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶，大自然仿佛容不得它的存在，定要除之而后快。然而，它不低头，不让步，不畏风刀雪斧的剔抉，在数不尽的反击和怒号声中，练就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。 　　 一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁；它以刚硬驱逐雷电