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- 2016-12-31 发布于湖北
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0 教学目标: 1、通过有趣的童话情境,自主探索出“一个数与 相乘得0”。 2、经历探索乘数中间有0的乘法的笔算方法的过 程,能正确计算乘数中间有0 的乘法。 3、在数学活动中获得成功体验,进一步增强学 习数学的兴趣。 教学重点:正确计算乘数中间有0的乘法。 教学难点:十位进位写数。 * 引入新课 * 我钓了6条无头鱼. 我钓了9条无尾鱼. 我钓了8条半身鱼. * * 巩固练习 * 0 0 0和任何数相乘都得0 * 0?4 6?0 0?0 0+2 6+0 0+0 7-0 0-0 * 学校体育馆有4个同样的看台, 下面是其中的1个。 * * * * 巩固练习 * 201?3= 607?4= 804?5= * * 拓展练习 * * * * 教学后记 此节课在学生了解“0乘任何数都得0 ”的基础上进行教学,中间有0的三位数乘一位数笔算加大了估算的部分,通过对估算结果的把握,减少了笔算中出现的错误! *
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